[465x339]
Вчера посетил встречу посвященнйю славной годовщине деятельности малодежного клуба "МАСИ"
www.moskvo.ru .
Хотелось посмотреть на день открытых дверей, но смог застать только его окончание и непосредственно празничную часть с учасниками и многочисленными гостями клуба.
Тот кусочек дня открытых дверей, что застал не дал мне представления о том, как он прошел. Я видел только кусочек не очень удачной (как мне показалось) викторины с вопросами о языках (и тесно привязанную к эсперанто).
"Как вы думаете", -- вопрошал мой тезка (активный член клуба) пришедших гостей, -- "
сколько часов необходимо для овладения английским языком до уровня 'свободного владения'? Варианты ответов: - 1000 часов; 3000; 7000; 10000" Несколько человек подняли руки и один из них, который это сделал энергичнее соперников, предложил версию "10000 часов" и радостный ведущий обрадовал присутствующих, что это правильный ответ...
Цифра, думаю, взята из исследования Пирона про которое он упоминает в своей статье
"Европейское хитросплетение языков"
"Школьное преподавание дает максимум 1200-1500 часов. А согласно проведенному мной исследованию, для того чтобы сравняться с владеющими языком от рождения, необходимо 10 000 часов практики. Иными словами, по-настоящему овладевают английским, кроме имеющих ежедневную практику в профессиональной жизни, только те, которые провели не один год в англоязычной стране, особенно если это было связано с получением высшего образования."
Если вдуматься, ошеломляющие цифры... Если заниматься английским три дня в неделю по паре часов, то в год выйдет только 288 часов!!! 38 лет учить английский язык с такой интенсивностью до уровня свободного владения! А если посвятить себя только иностранному языку и учить его по 8 часов в день 5 дней в неделю (работа у нас будет такая), то победа возможна через 5 лет и 3 месяца :) Хотя, наверное, при такой интенсивности, когда человек будет жить только английским, результат можно достичь и быстрее. Как уж у кого голова устроена. Т.е можно заранее сказать, что уж выучить язык до уровня родного, как его знает носитель языка, при такой системе обучения просто невозможно!
Помещение
университета очень уютное, мне очень понравилось. Единственно, что не очень просторное для пришедших гостей. Танцев не было :) Настроение было очень хорошим. Анатолий Гончаров колдующий в буфете и в импровизированном librobutiko, который расположился прямо на столах вдоль стены там же, создал нечто вроде "зеленого уголка", где говорили только на эсперанто. Мне пришлось напрячь свои знания языка. Когда, я хотел что-то уточнить на русском (в разговоре на сложную для меня тему), то услышал:
Nepre parolu en Esperanto! Estu tiel, ke vi eraros, sed nur tiel vi ekposedos la lingvon, kaj estos vigla parolanto. LA plej grava eraro de la komencantoj, kiam ili evitas uzadon de la lingvo, kiam renkontigxas. Pro tio ili tre longe ne povas ricevi la senton de la lingvo kaj enigxi en "Esperantan mikrokosmon" kiam la esperante parolanto parolas sen helpo de la sia nacia lingvo kaj akiras la plenan liberecon de la esprimkapableco.
В тетрализованном "представлении" я получил роль правой занавеси и бодро выбегал вытянув руки навстречу своей левой "половинке" при словах ведущей: "Fino de la (unua, dua,tria...) akto. La kurtenoj fermigxas" и так же радостно убегал вправо при словах обозначающих начало следующего действия :) Думаю, своей "незабываемой актерской игрой" я внес посильный вклад в праздничный концерт :) Осталось ждать приглашения на сцены лучших европейских театров :)
Вообщем, впечатлений много, о всех сразу и не раскажешь. Было интересно. Оставим до eventuala dauxrigo (если ещё будет время и желание написать)...