Мы не ходили в школу до НГ - болели, потом лагерь, затем выход на учёбу/работу, а у нас сопли-мопли, полежали дома, походили на прогревание, короче, а куда спешить? сейчас мы медленно спустимся и ...
вышли 10 января.
Накал недовольства классухи нашими пропусками, застрахованными справкой от врача, максимальный.
15 минут она орёт, что мы прогульщицы, но - у Софии блок на эту хуйню.
Установка- не принимать близко к сердцу.
Накануне Маруся сказала нам темы, которые они проходят, и мы мало того, что сделали анализ стихотворения А.С. Пушкина "Сонет", мы его ещё и влёгкую выучили))) так проще ориентироваться в пространстве)))
Теперь, собственно, сама тема:
15 минут ора, затем перешли к уроку, разбор стихотворения Пушкина. Тебе надо говорить кто делает? Нет, конечно. Ты догадался.
София.
И вот она в фаворе, монолог на 10 минут, блистательно.
Училка, чтобы привлечь кого-то ещё в классе к теме, задаёт вопрос, впору нашим пацанам Фёдору и Сане(*7 лет) его задать:
- Ребята, а что такое сонеты? И кто их пишет?
Парни Рамиль и Андрюша не сговариваясь, пожав плечами, одновременно выдают:
- Соня, наверное............
Моя прыскает от смеха)))
А училка от неожиданности:
- А из признанных?
- А что она не признана?- это Рамиль, он не гуманитарий, он не в курсе, что там у них в литературе творится.