во вторник было родительское собрание.
А по традиции (*расскажу тебе, вдруг ты не в курсе) час до Родительского собрания с 18.00 до 19.00. ты должен ходить по кабинетам и задавать вопрос учителям: «Как моё чадо»
Поскольку о том, как моё чадо, я предпочитаю узнавать из первоисточника, я на протяжении 6-ти лет эту поебень с хождением в народ игнорировала.
А тут не смогла удержаться.
Дочь приносит два «н/а».
Чтоб ты знал «н/а» это не аттестована.
Да, болела неделю в сентябре, на 2 недели улетали в Израиль, и 2 недели общемосковского карантина. Из трёх месяцев – сентябрь/октябрь/ноябрь- 1,5 месяца ту---ту, под яйца котуууу.
Но спроси меня, по каким предметам не смогли аттестовать.
Охуеть: по физкультуре и по информатике.
Я расскажу тебе ещё одну мульку - на сайте класса существует электронный журнал, в который я, если меня нахлобучит желание - захожу и смотрю оценки девочки.
Итак, по физкультуре стоит 5 и 5, а две оценки это ещё не повод выставлять четвертную, поскольку надо три.
Голову сломаешь, стоят: 5.5. и н н н н н н н н н, что делать?
Давай я не буду гнать про мудрость и адекватность, но утром в день собрания, делая кофе, я выступила с пламенной речью перед коллегами: « Физкультура, она на УШУ 2 года ходит, блядь, попроси её присесть 30 раз, и швырнуть мяч в корзину 35 раз, поставь ей любую оценку и выведи 4, не парься .Куда ж проще. А по информатике…в ворде скорость печати, как моя, презентации хренячит за минуту, я уж помолчу про что она может интернете».
Мои любимые коллеги успокаивают меня такими историями про учителей, и почему-то примешивают докторов, это, вероятно, что б я совсем уж реально оценивала ситуацию.
И …я загоняюсь в пике с работой, мчу в школу, проговаривая монолог Катерины почему люди не летают, опаздываю, но это нормально.
Прикинь, идут родители гуськом - к математичке, руссичке, а мне туда не надо - мне в спортивный зал.
Захожу в каморку при спортзале и вижу))) ах, ты ж мой золотой- если ему есть 23- я нас всех с этим поздравляю, уши торчат(*это чтобы лучше слышать тебя), глаза охреневшие(*вероятно, от моей красоты) и слова…ты бы плакал.
- Что ж она ко мне не подошла, я бы ей дал задание попасть мячом в корзину и…
присесть 30 раз, - добавляю я. Хором не получилось, смазана картина. Ничего, переживём.
Давай я не буду тебе говорить, что мне сказала информатичка. Текст без изменений.
Так вот я задаю один вопрос - вам что сложно обратить внимание и потратить 3 минуты вашего времени, сделав ОДИН ШАГ в сторону ребёнка???
«Но у них же их сотня», - скажешь ты. И будешь прав.
Не шагов, а ребёнков, и притом чужих. А поставить н/а, это как казнить, короче.
И, если ты считаешь, что я про то, какие учителя плохие - ты ошибаешься.
Я про то…в какую бы страну свалить.
Где 12-тилетний – уважаемый человек.