http://www.livejournal.com/users/annutka/339362.html

Вчера очень хорошо сьездили в горы с одним человеком, мастером кендо.
Поделился абсолютно правильной идеей со мной.
В школах надо водить уроки кендо (или чего-нибудь похожего) с 5 лет.
Дело даже не в воинском искусстве, и здоровье
А дело в том что детям будет прививаться "перфектионизм". Ребенок будет приучаться доводить каждую вещь до совершенства, обтачивать каждую деталь сложного даже и много детального соединения. И неважно, что это будет - статья, книга, корпус автомобиля, сад, производство вина, чтенией лекций или осблуживание покупателей.
В человеке будет сидеть идея, что каждая вещь или идяе только тогда хороша, когда она сделана в совершенстве, максимальна близка к свеому небесному идеалу.


Тут на меня нападут стороники всяких Кадочниковых и Александров Беловых, которые провозгласили, что восточные школы с их перфектонизмом - никуда не годны, главное - эффективность. Но это уже отдельная тема....

комменты:
zadoff: но ведь там же в кенде всего то 3 удара.
может лучьше калиграфично рисовать йероглифы?
vorontcov : Ничего подобного.

Тайцзыцюань не желает сложности. А желает естественных и (внимание!) эффективных траекторий. Понял траекторию - понял глубину и смысл.
annutka :не так то просто
я говрю не о показной сложности, а о настоящей сложности
чтобы достичь простоты в движениях и нужны все эти годы обучения.
migmit : Нет, граждане, если к НВП, ОБЖ, Истории религии и пр. добавят ещё и эту хрень - найду того, кто добавит, и убью нафиг.

LI 5.09.15