про образование. хехе
09-05-2011 21:58
к комментариям - к полной версии
- понравилось!
вверх^
к полной версии
понравилось!
в evernote
![[info]](http://l-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif?v=3){kind=small}
amofares wrote:
2011.05.08 1513 (local)
Реальных исследований по грамотности не встречала. Однако, дня два назад пребывала в недоумении: группа студентов-психологов не смогла рассчитать результаты теста, выразившиеся как: (5+3)+0,7(84-6). Т.е. цифры были подставлены, нужно было просто последовательно произвести действия.Я запретила пользоваться калькуляторами и попросила сделать в уме. Никто не смог. На калькуляторах-получилось.
kovalevskaya wrote:
2011.05.08 1520 (local)
У меня мама в ПТУ преподает физику с математикой. Говорит, последние года два-три стали появляться дети, которые не умеют читать. То есть например задачу в учебнике прочитать не могут. Один-два-три человека на группу примерно (группа - человек 20-30)
kovalevskaya wrote:
2011.05.09 0023 (local)
Казань
riki_koen wrote:
2011.05.09 0444 (local)
По моему собственному опыту преподавания физики-математики примерно 1-2 % детей, каким-то непонятным образом поступающих на физфак или геологию, не умеют складывать и вычитать. Т.е., буквально, не могут сложить 2 и 1/2 или вычесть 2 из 1.
aytereschenko wrote:
2011.05.09 0605 (local)
Подтверждаю. Сам принимал лабы у студентов, которые не могут например 1 разделить на 2. С трех попыток я так и не получил от них ответ 0.5, и они не шутили. Когда я впервые с этим столкнулся, у меня был шок.
Комментарии (7):
Человек_из_Народа
10-05-2011-18:40
удалить
Посчитал в уме. Получилось 13,74. Кто-нибудь может проверить на "куркуляторе"? :-)
Jotter, с этого то всё и началось. комменты из обсуждения полной версии статьи
Человек_из_Народа, как считали, если не секрет? правильный ответ 62,6.
Reeder, вообще-то заставлять человека умножать в уме 0,7 на 78 - это изощренная форма издевательства :)
Не уверен, что в школе до сих пор изучают способы упрощенных расчетов,
В уме выгладеть должно так:
1. Начинаем со второй скобки т.к. первую проще прибавить потом,
2. 84 - 6 = 78
3. 78 умножать на 0,7 сразу достаточно тоскливо (мы ведь считаем в уме, а не на бумажке)
поэтому используем упрощенный способ, а именно
78*0,7 = (80 - 2)*0,7 = 80*0,7 - 2*0,7 = 56 - 1,4 = 54,6
к полученному результату прибавляем первую скобку т.е. 8
итого 54,6 + 8 = 62,6
смысл упрощенных способов - избегать трудоемких операций типа умножения чисел "в столбик"
так же как и деления. Все такие операции требуется разбить на два или три более простых действия,
каждое из которых реально осуществить в уме.
Больше трех разбивать уже нецелесообразно т.к. нужно еще помнить промежуточные результаты.
Как правило больше трех объектов удерживать в памяти человеку достаточно сложно
при большем количестве осознанно или неосознанно задействуются мнемонические правила,
что для мозга гораздо сложнее (особенно не приученного к аналогичным задачам).
Ответ на комментарий AUKolosov #
лёх, я не знаю кому как на самом деле, но мне твой способ не очень. мне былстрее 49 +5.6 сложить
Человек_из_Народа
15-05-2011-09:13
удалить
Ответ на комментарий AUKolosov #
Я к тому, что С ХОДУ встроиться в ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫЙ процесс не всегда просто! :-)
Тем более С ЭКРАНА.
Как-то один знакомый компутерщик на спор предложил мне откорректировать судебную бумагу С ЭКРАНА, а потом РАСПЕЧАТАТЬ и ПРОВЕРИТЬ.
Н-да.
Товаричщ был ПРАВ.
Что-то при восприятии информации С ЭКРАНА искажает расклад.
Так что трудно бывает.
Без бумажки.
Ибо у всех свои привычки.
Хотя...
Устный счет все равно полезно вспомнить.
А за напоминание упрощенного варианта подсчета РЕСПЕКТ!
Комментарии (7):
вверх^
Вы сейчас не можете прокомментировать это сообщение.
Дневник про образование. хехе | Reeder - Здесь красивая местность |
Лента друзей Reeder
/ Полная версия
Добавить в друзья
Страницы:
раньше»