Совегшенно, совегшенно с Вами согласна, батенька! Самые умные дети не читают из 19 века НИЧЕГО! (из из 20, впрочем, тоже). А самые умные дети и букв не знают. Закон индукции. Имеем тот оциум, который программируем литератугой... хуже того - такое же здоговье...
Ох, ох...

Мечтаю, наконец, дописать и доказать сие на уровне гормональной регуляции структуры текста...

Насчет "Пгеступления и наказания". Одни дети - непгослушные - читают пегвую поговину пгоизведения и идут в килеры, пгосгушные - читают сгазу втогую поговину, и идут либо служить в ФСБ, либо в психушку, либо в надзигатели, иногда - в священники (денежки с паствы собигать за стагух-пгоцентщиц).

ОМЗ, ну отчего же прям сразу ничего. Есть прекрасные писатели Марк Твен, Джек Лондон, Аресьев? (подсмотрев в гугле) Арсеньев! Сетон Томпсон?. Читал с удовольствием. Кстати Даль, Казак Луганский. Майн Рид. Аксаков. но их в школе не проходят.
Постоянно блядь! какие то проблемы, проблема маленького человека, лишнего человека, человека в футляре, бедного человека, гордого человека, человека как героя времени и энциклопедии жизни. блять!. Как щаз помню сидишь на литературе и думаешь - когдаж это кончится. Хорошо что добрые люди придумали хрестоматию. памяттник хрестоматии должен быть, что я не дёрнулся к 20ти годам

Луи Буссенар! блин! Сабатини! масса прекрасных писателей для пОдростков. пойду ещё водки выпью.
80% троечников с нашего школьного выпуска "успешные коммерсанты". остальные про кого знаю страдают хернёй.

преступление и наказание я читал насквозь кусками. так что и тут никуда не попал.!

Юмор был опасен. И ситуация, в которой автор пережил ситуацию витальной угрозы (как у Лондона), такие ни хр..на не боятся и на работу их советуют не брать - ибо оппозиционы.
Аксаков вообще проповедует поместо-родовые ценности. Писатель для Рублевки.
Депресняк же легче пустить на благо родины. Как у шахидок.
Как Шариков сказал: психика у них нездоровая. Энергию внутреннего конфликта можно пустить на пролетарское дело.

Я бы в школе ввела предмет Литература такого плана: учиться в словах выражать такое, чтобы, например,почитал читатель, и есть ему захотелось прямо на уроке, или спать, или тяга к прекрасному пошла, или к кексу там. Т.е. научить связывать реации организма и слова. Сделать литературу более психофизиологичной... И научить различать действия слова и действия реальных раздражителей... Для повышения уровня адаптации к среде и отсутствя зомбажа.

Писано Аналитик ))).

Читать кусками - самый смак - как сухарик есть. Индукции не происходит. Есть прием, при котором отвыкающим наркоманам разрешается с друзьями общаться не более 1 минуты сразу, чтобы не шло индуцирование - не формировался условный рефлекс. Так и с книгами. Если читаешь не подряд, не входишь в подуцируемую там модель мира. А иначе - подсаживают, как на сериалы... закон повторяемости.... Репетициа, как говорится, матер импринтум.

ещё очень многое от учителя зависит... У нас была такая коммунистическая бабуся, современница сталина, у которой все более-менее положительные герои были коммунистами..._
А ещё у неё была коронная фраза: 'кто кончил? Поднимите руку!'
Мда.

Ну и как? Многие? И рука была в чём? ))

Вот, взгляните, на чем вырастают приличные люди, любящие металл и уважающие Бегемота! http://www.liveinternet.ru/users/hippopotamus/post119634082/

ОМЗ, т.е моя борьба с начальством это из за лондона оказывается. про аналитика я уже давно догадался

supreme, да какая разница. я школу в ссср закончил ещё конечно на излёте но все ключевые фразы про роль партии и правительства прекрасно помню.
АНАЛИЗИРОВАТЬ ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ ЭТО МАРАЗМ!
Что этим хотел сказать автор?
да хрен его знает! он может бабки зарабатывал!

ОМЗ, к бегемотову телу недопущен.

Reeder, прежде всего нужно сжечь "Вишневый сад", "Обломова". Народ проживает эти сюжеты. Авторов этих текстов считаю в высшей степени пидорами также тех, кто заказал у них эти произведения, а если они сами их написали, по собственному умыслу, то пидоры они в двойне и гореть им в аду.

Благо наехал на любимую тему "Аналитика". Батенька, а кто такие ПИДОРЫ?
1. Те, у кого в эмбриональный период мамка нервничала, выброс гормонов, сбой при формировании органов. Нечто оне виноваты? мамка съела что не то, или инфекция какая мимо в 19 веке пробежала, или папка топором замахнулся, перепутав мамку с конюхом. Мозг страдал, гипоталамус сфрмировался не с теми клетками - не той формы, числа и т.п., не та связь с гипофизом, не та регуляцию потом выработки половых гормонов. Первые годы - рос как все, потом мозг стал расти, налаживать регуляторные связи - ан там что-нибу не так - пошел индивидуальный тип регуляции. Потому таки назвали: внутриутробное СТРАДАНИЕ плода...
2. Мамка с папкой бразды правления не поделили в семье (или неполная семья, или свекровь-теща-Салтычиха безмужняя к примеру задавила, как муму с Герасимом) - вот Вам социальный импринт - колом (извините) не выбьешь.
3. Ну, и самое любимое. ВНИМАНИЕ! ОГЛАШАЮ ПОДЛИННУЮ СУТЬ ГОМОСЕКСУЛИЗМА! До подросткового возраста половые грмоны вырабатывают надпочечники. После начала полового созревания механизм выработки тестостерона, эстрогена иной - через половые железы. Но у некоторых надпочечники (дублирующий механизм гормонального обеспечения, выработанный природой на всякий случай) продолжают вырабатывать их. Например, у девочки - андрогены (ну и появляется, к примеу усатость). Или у мальчика - эстрогены (и появляются сиськи илинежный голос Робертино Лоретти). До 11-13 лет это было оправдано. А после начала работы половой системы и формирует сбой. Мучается особь обоегопола и не может понять - откуда?
И что?
ВСЕ ЭТИ ВЕЩИ ПОДДАЮТСЯ КОРРЕКЦИИ. Важнее, чтобы у того, кто такое в себе ощутил, не было заскорузлости.
Знать генетику. Сделать анализ, узнать, как там с хромосомами. Хромосомный гомосексализм - очень редок.
Чаще встречаются "пидоры" 1) эмбриональные, 2) соц. импринта и 3) надпочечниковые.
Уж поверьте.

Первое убрать сложно (клетки мозга страдали, заново вырастить сложно, можно лишь научить вести себя так или иначе). Второе - запросто, хотя условные рефлексы закрепляются в реакциях - тоже на уровне регуляции, выбить "дурь" может только специалист. Третье - тоже запросто, но нужны медикаментозные регулирующие вмешательства (думаю, не навсегда).

Гончаров номаный был мужик. Чехов - да, не без этого... (читайте о детстве). Интересовался антисоциальными элементами, хотя воспитание непустило тать по ту сторону добра и зла. Впрочем, его считали первым русским экзистенциалистом...

Грешный раб Бегемотец пишет про "Над пропастью во ржи" и о Ефремове. Ккой матерый человечища!

Ридер - анализировать лучше мочу автора,на гормоны надпочечников. вс сразу станет понятно. Вот готовишь к изданию новую книгу - приложи анализ мочи
и ДНК. Чтобы людям знать, кого читают!

los_oxuenos
2010-01-28 04:21 am UTC (ссылка)
Странно, что вы увидели кошек.
Я, например, постоянно видел выкрашенных в синий цвет негров.
(Ответить) (Ветвь дискуссии)(Развернуть)

galkovsky
2010-01-28 04:30 am UTC (ссылка)
Ответ неправильный. Советская культура это культура латентного гомосексуализма, поэтому её представитель должен видеть везде не негров, а педерастов.
(Ответить) (Уровень выше)(Ветвь дискуссии)(Развернуть)

los_oxuenos
2010-01-28 04:32 am UTC (ссылка)
Вы все еще в латентном состоянии?

О, чорт...
(Ответить) (Уровень выше)(Ветвь дискуссии)

galkovsky
2010-01-28 04:38 am UTC (ссылка)
Вот, уже лучше. ЛЫЖНЯ.

я подозреваю что камрад Благо имеет в виду педерастов в плохом смысле, не таких как Сёма из анекдота

Reeder, да ладно тебе ;) "Бесы" Достоевского - просто прелесть в любом возрасте ;)

Yury_Tokyo1, ну эээээ, тут видимо у кого чего болит :) я понятия не имею что это такое.
телефон дениса я посеял - кинешь в личку?

Reeder, ОМЗ, я имею в виду не педерастов, а именно пидоров, и еще пидоров в мин.образованиии, которое включают это в программу и педагогов, которые засовывают это в голову.