Если вам хочется занятся самостоятельным развитием собственного ребенка, то позвольте рассказать вам историю, которая донесет до вас одну важную идею (о том, что у вас нет выбора - либо вы начнете самостоятельно строить картину мира, либо вам придется верить в ЧГПДЛ - "чужое говно, придуманное другими людьми".) Это, собственно, и есть интеллектуальная независимость.

Факт - почти все книги о воспитании детей - чушь (кому интересны детали, читайте Стивена Пинкера или Левита). Это настоящая проблема для психологов, которые совсем недавно обнаружили, что все теории о воспитании детей - высосаны из пальца. Как такое произошло? А вот так.

И оказалось, что в семьях, где папа много бьет сына, вырастает сын, который тоже бьет кого-то. А в семье, где мама много читает ребенку, вырастает умный ребенок. Эти эксперименты и наблюдения проводились много лет, и все подтверждало то, что должно было подтверждаться. Все было ясно - не бейте детей, читайте им книжки, и все будет путем. Но вдруг пришел один мудак и сказал - а что если просто в семье, где папа агрессивен, растет агрессивный ребенок, а в умной семье - умный ребенок?

Психологи почесали репу, решили, что они все равно правы, но гипотезу все равно надо протестить. Как протестить данную гипотезу? Достаточно просто, как оказалось. Есть идентичные близнецы, разлученные в детстве (особенно много таких было в военное время). Есть разнояйцевые близнецы, живущие в одной семье (дети одного возраста, от одной мамы и папы, но генетически не идентичные). И, наконец, есть приемные дети (генетически все разные, но НЕ от одной мамы и папы, которые воспитываются в одной семье).

Всем им (и родителям) дали длинные и скучные тесты и анкеты, изучали всех и вот что оказалось. 50% поведения детей контролируется ГЕНЕТИКОЙ (есть один известный случай про близнецов, которых разлучили сорок лет назад. Когда они случайно встретились, они оба были почти идентично одеты в похожую одежду и у обоих была странная привычка чихать в лифте, чтобы пугать других). 10% поведения - это семья. 40% поведения - это окружение, культура и шанс.

Достоверно известно следующее - реально можно повлиять на судьбу собственных детей, почти со 100% долей вероятности, если бить их регулярно, насиловать или положить в кроватку и не подходить к ним вообще(а бухать на кухне). То есть НАВРЕДИТЬ ребенку - реально и это будет иметь продолжительное негативное влияние.

Можно ли помочь ребенку? К сожалению сотен тысяч мамаш, которые растят своих "индиго-детей" и "бейби-моцартов" - нет. Если вы выполняете свои родительские обязанности (кормите, играетесь, любите своих детей), то ваши дети (статистически говоря) вырастают такими же, как и у мегаозабоченных родителей, которые покупают кубики Никитина, заставляют их читать в 3 года, водят чадо в Вальдорфовскую школу, занимаются гимнастикой, катаются на лошадях, нанимают гувернанток и так далее.

Причем, самое западло такое - если вы хороший родитель, но отдадите ребенка в плохую школу, или вы живете в плохом районе, вероятность того, что ваш ребенок начнет моделировать поведение своих гопников-сверстников ГОРАЗДО выше, чем то, что он будет вести себя как-ботаники родители.

Мы все (как родители и будущие родители) не хотим в это верить. Но это реально так - так что можете выкинуть все книги про то, как растить ребенка-индиго в топку.