Когда я училась в школе, нас учили, что прежде всего надо развивать экономику,
и что это - основа социализма.
производство предметов группы А приоритетнее Б,
т.к. А - это производство станков и пр средств производства,
а Б - это предметов потребления, того, что для людей.
Это вдалбливали от октябрятского возраста,
чтобы каждый как из пушки выдавал, про "для развития экономики важен приоритет группы А над Б".
Так и было до конца совка, но экономику совка это не спасло.
Только оправдывало отчасти отсутствие нормальных предметов потребления, постоянный их дефицит и плохое качество.

В университете нам уже более углубленно, как и во всех вузах, независимо от специализации, преподавалась экономика капитализма (по Марксу, более-менее осмысленная)
и экономика социализма (абсолютно бессмысленный предмет), а также прочие идеологические предметы, необходимые для жизни, как-то история партии, "философия" (псевдофилософия на советский манер), "научный атеизм" и пр, и везде подчеркивалось, как правильно развивать экономику, по-советски, производя предметы А, потом электрификация всей страны, плановое ведение хозяйства и т.д.
А при капитализме, нас учили, все было неправильно.

стоило бы более подробно изучить механизм пропаганды при социализме, до сих пор этого не сделано, а это чревато повтором
пост Разговоры об иерархии тут
http://www.liveinternet.ru/users/744545/post277864814/