в детстве я была тщательно опекаемым ребенком. отсюда возникло множество проблем моей дальнейшей жизни.
до того, как пойти в школу, я была худенькой и болезненной. но в первом классе родители решили многосторонне развить меня и отдали на курсы английского, на танцы и на музыку. занятия английского я помню плохо, но вроде бы я ходила на них нормально. а вот с танцами другая ситуация. взяли меня после просмотра. и стала я туда ходить. но вот он - тогда еще советский подход. (не знаю, правда, изменилось ли сейчас что-то). ходило нас в одну группу человек 30-40 детей. помню только что строили нас в круг и что-то мы там делали. на отдельно взятого ребенка внимания никто не обращал. каждый делал что-то. короче мне это не понравилось и танцы я бросила. к сожалению.
музыкой приходилось заниматься, т.к. простаивало пианино, привезенное еще из Германии, и бабушка, которая когда-то работала в консерватории лаборантом кафедры гражданской обороны, мечтала, что я буду музыкантом. тут у меня обраружили абсолютный музыкальный слух и , т.к. перевели меня в школу с музыкальным уклоном - т.е. с утра общеобразовательные занятия, а после обеда - музыка/хор/сольфеджио/вокал/ритмика. детство закончилось, потому что кроме обычных уроков надо было еще ежедневно играть на пианино, готовиться к сольфеджио. хотя в целом я не жаловалась, потому что все давалось мне легко. кроме игры на пианино. точнее, легко давалось и это. но чтобы быть хорошим исполнителем мало только таланта - нужны еще и ежедневные занятия. а это адский труд. этюды Черни для меня как кара небесная. но и это еще полбеды. основная беда была в учительнице музыки - весьма злобной тетке, у которой не было своих детей, которая не могла заинтересовать ученика и найти к нему подход. которая орала за длинные ногти и пыталась бить по рукам линейкой. год я у нее прозанималась, но потом попросила родителей перевести к другому преподавателю.
другой преподаватель Елена Олеговна была просто замечательна. добрая и милая, хороший педагог. но, к сожалению, ей до конца не удалось победить во мне неприязнь к игре на инструменте. хотя она очень старалась и у нее получилось.
я очень любила занятия по хору. петь было здорово и интересно. обожала сольфеджио - была лучшим учеником. с ритмикой нам не везло - постоянно меняющиеся учителя и отсутствие четких занятий. мы отчаянно прогуливали эти уроки. а очень жаль. потому что танцевать мне нравилось.
но к пятому классу наша милая преподаватель по хору ушла в декрет, замечатеьная учительница сольфеджио ушла, а вместо нее стала какая-то грымза. да и качество преподавания общеобразовательных предметов было на нуле. музыкантом быть я не хотела и настояла на том, чтобы меня перевели в гимназию. благодаря которой я и поступила в универ без проблем, без репетиторов и курсов.
но написать я хотела не совсем об этом. а написать я хотела о том, что заниматься физической подготовкой это классно.
мне всегда не везло с учителями физкультуры. практически все представители этой профессии отличаются либо ленью, либо излишней требовательностью. физически все люди разные. и дети, кстати, тоже. а уроки физкультуры в основном строятся по следующему принципу:
сначала дети гоняют балду, прогуливают физкультуру, а потом в конце четверти сдают нормативы. а какие, простите, результаты будут, если регулярно эти дети не тренировались? да, те кто ходил в секции были развитыми и подготовленными и сдавали все хорошо. а те кто не ходил?
от природы я физически не очень сильный человек. я всегда завидовала тем, кто может есть все что захочет и не поправляется. потому что мои формы склонны к увеличению.
с благодарностью вспоминаю преподавательницу по физкультуре на втором курсе универа. она нас мучала аэробикой, но зато был результат. выглядела я отлично, была стройняга с аппетитной попой и тонкой талией.
потом вместе с юзером лИса мы пошли учиться танцевать стриптиз. это сильно помогло мне почувствовать себя женщиной соблазнительной и привлекательной. в стриптизе для меня главное не раздевание, а красивые движения, которые возбуждают даже если танцовщица одета. это грация, гибкость и женственность в высшем проявлении.
правда, потом как-то мы перестали танцевать.
сейчас лИса уговорила-таки меня заниматься йогой. могу сказать, что йога это мое. что медленно, но мое тело меняется в лучшую сторону.
ну и для закрепления результата я снова пошла на танцы. и снова это стриптиз. очень нравится наблюдать, как тело вспоминает движения.
короче. мораль этого длинного рассказа такова: очень жаль, что на протяжении школьных лет меня никуда не отправили заниматься спортом или танцами. я очень хотела заниматься конным спортом - но под предлогом того, что "ноги будут кривые" © мама - мне этим заниматься не разрешили. а я так люблю лошадок....
вот такая история.