Моей племяннице 7 лет. Сейчас соответствено заканчивает первый класс. Каждый раз при встрече я ее спрашиваю, сколько двоек она получила. При этом знаю, что оценок им еще не ставят (что меня крайне удивляет, поскольку мне стали ставить со второй четверти, а тут, типа, новые порядки - вообщев первом классе оценок не ставить).

И вот сейчас, на сытый желудок мне пришла такая мысль: а ведь мой дядя задавал мне точно такой же вопрос. И меня всегда это раздражало до безумия, учитывая то, что у меня их (в смысле, двоек) вообще не было. Вопрос: какие эмоции возникают у Вики, когда я ее об этом спрашиваю.

Представляю себе такую ситуацию: Вика, у меня к тебе серьезный разговор (это, наверно, единственное, что я смогу произнести серьезно :) ) ... Хотя у меня есть подозрения, что на данный момент у нее нет никаких эмоций насчет этого, поскольку нет еще осознания градации оценок. Так мне кажется, а там как знать... Надо с ней поговорить...

А в колонках играет: А вот не скажу что там играет, но так весело...

LI 3.9.25