Про детское «преступление и наказание».
(отголоски одной дискуссии)
Во втором классе пошла я в гости к подружке. Я ни разу не была у нее дома, а там оказалось – та-а-ак интересно. Столько книг. И куклы. И пианино. И ужинают у нее еду, не такую как у нас. Все так прикольно. И нисколько меня не тронул вопрос Иркиной мамы: а ты сказала своим родителям, что задержишься? Только когда я пошла домой, и уже смеркалось, я вдруг подумала - а ведь и правда не сказала. А вдруг они расстроятся? …Что меня ожидало дома…. трындец. На пороге стоял папа с изменившимся лицом, он схватил меня за куртку, поволок в гостиную и швырнул на диван. Я несколько раз отпружинила от дивана, сердце ушло в пятки, и я стала ждать последующей расплаты. Мама что-то сказала папе, и он, с видимым усилием сдержавшись, от меня отступил. Но мне было так страшно… «Стыдно» и «жалко» - имели место быть, но ушли на второй план. Осталось только «страшно».

Чему меня это научило? Да ничему. Только тому, что надо, чтобы родители хоть примерно знали, где я нахожусь, и что полдесятого – это действительно поздно. А приходить домой как обещано, ни во втором, ни в третьем, ни в четвертом классе у меня не получалось, только в пятом стало ме-е-едленно проклевываться чувство ответственности.

А во втором... Как сейчас помню, разбираем мы с мамой мое поведение. Я соглашаюсь, что неприемлемо забывать, во сколько я обещала прийти. И мы с ней торжественно решаем: если я опять забуду, то мама выйдет с хворостиной (!) и при всех отшлепает меня. Слово? Слово! Каково же было мое удивление, когда я чуть-чуть погуляв (и когда успели пройти эти три часа?) обнаружила что навстречу идет мама с хворостиной, и как было обещано, замахивается. И это было так унизительно, так невероятно унизительно…

Не было у меня в 8 лет этого понимания - вовремя. Все поглощал удивительный мир дворовых друзей, и великолепные норы в песочнице, и казаки-разбойники, и превосходная сосна, откуда видно полмикрорайона… Какие там обещания…

Это я пытаюсь объяснить, отчего не можется прийти домой вовремя младшему школьнику. И что если при виде папы тебе страшно, то это не более чем негативный рубец в детской памяти. Действенно только тогда, когда – стыдно. Но до этого надо еще немного дорасти.

Уважаемые папы! (ну и мамы, собственно). А как вы воспитываете «подзадержавшихся» детей?