лишь читать, писать, немножко считать и... пользоваться компьютером. Все остальное имеется в интернете. Ведь, в любом случае, учителя не знают больше, чем можно найти во всемирной паутине.
че-та у тебя с училками не сложилось видимо. а у меня была пара тАКИХ училок - закачаешься!!!
к тому же детям нужно ЖИВОЕ общение, потрогать, посмотреть в жИВЫЕ глаза и т.д.
это никакой интернет не заменит
))))) Кстати, хороший способ сэкономить на зарпалатах учителям.
Вот только кто деткам скажет, что в интернете - далеко не все правда? И врядли найдется старшеклассник, который захочет сам, по своей инициативе искать в интернете уравнения и интегралы, чтобы их решать) И разберется во всем без помощи учителя... А еще, чтобы человеку , даже маленькому, было интересно ползать по интернету не только в анекдотах, порносайтах и играх, нужен человек, которым мог бы заинтересовать той же химией, физикой и тп. Иначе маенький зимбо за компом и полная деградация личности.
Легкий_бриззз, хм... Мы же не предполагали с самого начала, что оставим школьника один на один с компьютером и интернетом? Сохраним одного учителя - специалиста по компам и интернету. Пусть даже он умеет программировать. И пусть это будет учитель широкого профиля. Эдакий сенсей - гуру, знающий кроме уравнений и компьютерных сетей крутые повороты жизни.
И еще. Я не плохо разбирался в математике в школе, в институте. Всегда была твердая пятерка. Но... до сих пор, а мне уже давно за 50, эти знания мне так и не пригодились...
Кошка_по_имени_Гав, потрогать... об этом я как-то не подумал... А если посадить в школе, в компьютерном классе, рядом мальчика и девочку? Надеюсь, им будет, что потрогать! :)