Лидки-Ваньки на занятиях в прошлом году часто играли в ролевые догонялки (это я их так называю). Всякие там «Лохматый пес» и «У медведя во бору». Дома мы тоже пытались, но половину слов я не помнила и придумывала что-то на ходу. Недавно в инете специально отыскала все стишки к этим играм. Может, кому-то тоже пригодится.

Лохматый пес

Вот лежит лохматый пес,
В лапы свой уткнувши нос.
Тихо, смирно он лежит,
Не то дремлет, не то спит.
Подойдем к нему, разбудим,
И посмотрим, что-то будет.

Среди детей выбирают ребенка, который будет Псом. У нас пока пес – это всегда я, либо я, держащая игрушку-собаку. Пес ложится на «травку» и притворяется спящим. Дети подходят к нему и произносят слова. Пес просыпается и пытается догнать, а дети несутся в «домик». По идее, псом должен стать тот, кого догнали.

У медведя во бору

У медведя во бору
Грибы-ягоды беру.
А медведь сидит
И на нас рычит.

Все то же самое, только нужно изображать, как собираешь грибы и ягоды, а вместо пса – медведь.

«Пчелки»

- Мы к лесной лужайке вышли,
Поднимая ноги выше.
Через кустики и кочки,
Через ветки и пенечки.
И никто, кто так шагал,
Не споткнулся, не упал.
«Глянь, дупло высокой елки.
Вылетают злые пчелки!»
- «Ж-ж-ж – хотим кусать».
- Быстроногих не догнать,
Нам не страшен пчелок рой,
Убежим скорей домой!

Здесь пчелки – несколько человек.