Это правда, но в соотношении 70/30. Насчет квадро-тре-угольника сыграно, но остальное все подходит. Семиклассники не могут ответить сколько всего нот, океанов. Да чего уж: мой личный ребенок считает что Пекин -страна "где-то на Северо-Западе".

Можно считать реформу образования состоявшейся)))

Должна сказать, что и двадцать лет назад ситуация была не лучше.

Elena_Karlovskaya, не соглашусь с Вами)
Когда экзамены сдавались как полагается - каждый предмет отдельно, эти дамы вышли бы из школы без аттестата и со справкой об окончании. Или остались бы на второй год. Такого позора не было.
Это результаты нынешней реформы образования. Всё как хотели - как в Америке))

Ответ на комментарий Nighton_Bird # Разве что, без аттестата бы остались. Но ни ума ни знаний в любом случае бы не прибавилось. И учиться бы не захотели. Я очень хорошо помню уровень знаний у моих одноклассников. Пренебрежение к тем, кого называли зубрилками, было нормой, типа "Кому нужна алгебра в наше время калькуляторов", "Какая физкультура в наше время?" Помню, как на уроке физики забивали бумагой дверной замок, чтобы дверь не открылась и урок сорвался. Лучшей карьерой представлялся торговый техникум и продавщица в ювелирном магазине. Мои родители только и талдычили, что в восемнадцать они меня больше кормить не будут, что образование никому не нужно, и что я должна деньги в дом приносить, то есть стать рабочей силой, неважно где. Родители этих девушек, по всей видимости, считают также, тем более, что они, скорее всего, одного возраста с моими одноклассниками. Нравственное, умственное, моральное убожество передается по наследству.

Как было сорок лет назад помню уже не очень хорошо, но в моем классе, далеко не самом примерном, большинство ответило бы на все вопросы. При этом и алгебру не любили, и учиться не нравилось, и зубрил недолюбливали. Нормальные школьники.
Может быть, совсем далекая "камчатка" с урками-второгодниками была на том же уровне знаний, что и девицы из ролика. Но из девчонок ни одна подобной идиоткой не была, это помню ясно. Виновата, видимо, и общая смена ориентиров и, безусловно, система образования, которая и тогда-то была не лучшей в мире, а сейчас называть это убожество "системой образования", значит грешить против здравого смысла, истины и разума.
А что до алгебры, то и тогда считал, и сейчас считаю, что ее необходимость весьма сомнительна. Мне, к примеру, в жизни не пригодилась ни разу. Для всего хватало элементарной арифметики.

Алгебра развивает логическое мышление - а оно везде полезно. В общем-то, школьники пятнадцатилетней давности могли бы смело преподавать нонешним. Но те, кто преподают сейчас (исключая старожилов) - вероятно закончили кулинарные техникумы, и это в лучшем случае.