Монада.

Жизнь одного человека. Стадия неуверенности в себе, формирования личности, противоречия внутри себя, в отношениях с родителями и сверстниками. Задача – эмоциональная сепарация от внешнего влияния, искусство быть самим собой, ценить себя вне зависимости от внешних факторов. Этап не пройден, если человек зависит от внешних достижений.

Роман.

Встреча с будущим партнёром, партнёрами. Тренировка, подготовка к стадии диады. Задача – выстраивание доверительных отношений, идея брачного союза. Этап не пройден, если человек не научился открываться, доверять, заботиться о чувствах другого человека, интересоваться ими, рассказывать о своих чувствах. Если не выстраиваются отношения – шаг назад (монада), проверка, насколько он сепарирован.

Диада.

Жизнь после свадьбы. Задача – оформить границы себя и семьи организовать правила, наладить коммуникации. Границы – это не значит, огородиться, это значит, и впустить. Разумная мера, золотая серединка.

Триада.

Рождение ребёнка. Задача – договориться как родителям. Не получается – снова шаг назад.

Дети (ребёнок) идут в школу.

Задача – социализация ребёнка, изменение семейных правил, взаимное приспособление: кто провожает в школу, кто делает с ним уроки.

Стадия 3-х кризисов.

1 кризис – подростковый кризис ребёнка, его отделение от родителей, 2 кризис – кризис семейных отношений, потеря взаимного интереса, 3 кризис – наступление пожилого возраста новый смысл жизни.

Диада.

Из семьи уходят дети, синдром «пустого гнезда». Задача – найти новое содержание жизни для супругов. Отец часто начинает пить, мать – болеть, супруги часто живут как соседи. Задача – нахождение новых совместных интересов (до этого они приспособились жить «для детей»).

Монада.

Смерть одного из супругов. Задача – найти новый смысл жизни.