 *******
Четверть века он занимается живописью. В активе художника более полусотни выставок, которые всегда проходят с неизменным успехом. Произведения мастера находятся в галереях и частных собраниях Художник живет и работает в Феодосии. Маринист Детство Сергея Коваля прошло в Днепропетровске. Родители трудились в научно-исследовательском институте. С детства Сергей мечтал о морских просторах, дальних плаваньях, что отразилось на выборе будущей профессии. После окончания школы С. Коваль поступил в Николаевский кораблестроительный институт, который успешно окончил в 1984 году. На практике прочувствовал, что такое морская стихия – в Карском море попал в ураган и семибальный шторм. - Меня всегда очаровывали морские просторы. Море – оно живое, его можно только любить и чувствовать каждое его движение: легкий бриз над волной, дыхание штиля, энергию шторма, - рассказывает Сергей Анатольевич. В 1985 году он попал в Дом-музей Максимилиана Волошина в Коктебеле и окончательно осознал, что его призвание – живопись. Так он почувствовал, что свою любовь к морю может выразить на холсте. Приехав в Киев, С. Коваль занялся самообразованием. - Когда я только искал свой путь в живописи, читал всю литературу об искусстве подряд – мемуарную, по теории и истории живописи, о различных художественных техниках Он стал много времени проводить в Крыму у моря, впитывая его стихийное начало, а уже в Киеве, в своей мастерской изображал увиденное на холстах. - Марину невозможно написать с натуры, сюжет картины по впечатлениям и внутренним ощущениям рождается сначала в воображении живописца, а потом уже переносится на холст, - подчеркивает Сергей Анатольевич. Синтезируя накопленные знания и опыт, он нашел свой стиль в маринистике. Его работы узнаваемы, стоит лишь раз почувствовать их внутреннюю энергию, ощутить ритм волн и свежесть соленого ветра. Феодосиец Сергей Коваль считает себя крымским художником. Здесь он начал писать, здесь находит впечатления и сюжеты. Сейчас он с семьей живет и работает в Феодосии,......
*******
отсюда
|
|
|
|
|
|
|
|
|