• Авторизация


СОДЕРЖАНИЕ; ВВЕДЕНИЕ 28-12-2013 19:59 к комментариям - к полной версии - понравилось!



=Введение - ХРОНИКА И ИСТОРИОГРАФИЯ, ПРЕДИСЛОВИЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ

= Часть I

ПРИНЦИПИАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ БЫТИЯ НАРОДА ИЗРАИЛЯ В ЭПОХУ ТАНАХА И ВТОРОГО ХРАМА

ЭПОХА ХАСМОНЕЕВ

= Часть II

ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИСТОРИИ НАРОДА ИЗРАИЛЯ В ИЗГНАНИИ

ЕВРЕИ В ИСПАНИИ

АШКЕНАЗСКОЕ ЕВРЕЙСТВО

= Часть III

ДОСТИЖЕНИЯ И ИЛЛЮЗИИ, РАЗОЧАРОВАНИЯ И НАДЕЖДЫ В ЖИЗНИ ЕВРЕЕВ ЕВРОПЫ В НОВОЕ ВРЕМЯ

= Часть IV

СИОНИСТСКОЕ РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ ЕВРЕЕВ ДИАСПОРЫ

ВОЛНЫ АЛИИ В СТРАНУ ИЗРАИЛЯ В ПЕРИОД "ГОСУДАРСТВА В ПУТИ"

= Часть V

ИСТОРИЯ ЕВРЕЙСКОГО НАРОДА ОТ КАТАСТРОФЫ ДО УКРЕПЛЕНИЯ ГОСУДАРСТВА ИЗРАИЛЬ (1976г.)

= Приложения

Словарь

  • КРАТКИЙ СЛОВАРЬ ИМЕН, НАЗВАНИЙ И ТЕРМИНОВ >>>>

    Таблицы

  • СИНХРОННАЯ ТАБЛИЦА ИСТОРИИ ЕВРЕЙСКОГО НАРОДА В БИБЛЕЙСКИЙ ПЕРИОД >>>>
  • КРАТКАЯ СИНХРОННАЯ ТАБЛИЦА ИСТОРИИ ЕВРЕЙСКОГО НАРОДА НА ЕГО РОДИНЕ С НАЧАЛА ЭПОХИ II ХРАМА ДО КОДИФИКАЦИИ ТАЛМУДА >>>>
  • КРАТКАЯ СИНХРОННАЯ ТАБЛИЦА ИСТОРИИ ЕВРЕЙСКОГО НАРОДА С ЭПОХИ КОДИФИКАЦИИ ТАЛМУДА ДО ЭМАНСИПАЦИИ >>>>
  • КРАТКАЯ СИНХРОННАЯ ТАБЛИЦА ИСТОРИИ ЕВРЕЙСКОГО НАРОДА ОТ ЭПОХИ ЭМАНСИПАЦИИ И ДО НАЧАЛА ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ >>>>
  • СИНХРОННАЯ ТАБЛИЦА ИСТОРИИ ЕВРЕЙСКОГО НАРОДА С НАЧАЛА ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ ДО 1992 ГОДА >>>>

    Приложения

  • ЕВРЕЙСКОЕ НАСЕЛЕНИЕ МИРА В РАЗНЫЕ ЭПОХИ >>>>
  • ЕВРЕЙСКОЕ И АРАБСКОЕ НАСЕЛЕНИЕ СТРАНЫ ИЗРАИЛЯ >>>>
  • ЕВРЕЙСКАЯ МИГРАЦИЯ В 20 ВЕКЕ >>>>
  • О КАТАСТРОФЕ >>>>

[показать]

 

ВВЕДЕНИЕ

ХРОНИКА И ИСТОРИОГРАФИЯ

Интерес человека к ПОТОКУ СОБЫТИЙ, текущих одно за другим и составляющих хронику эпохи, кажется нам естественным. Существует целая индустрия, вырабатывающая эту хронику - газеты, радио, телевидение. Они необходимы для общества, удовлетворяя нормальное человеческое любопытство членов общества, поставляя им захватывающие ИСТОРИИ.
Интерес человека к ИСТОРИИ СВОЕГО НАРОДА, то есть осознание исторического процесса, включающего события, связанные между собой глубокой причинно-следственной связью - в отличие от первого, не является самоочевидным. Для этого человек должен чувствовать себя частью некой общности, в рамках которой он существует и с мировоззрением которой он себя отождествляет. Иначе говоря, речь идет о системе ценностей. Ценность - это идея, которая служит ориентиром для предпочтения и выбора. Там, где существует конфликт между идеями, путями, возможностями, сталкиваются и разные ценности. Таковы всем известные понятия типа "святость человеческой жизни", "любовь к родине", "милосердие", "скромность" и др.
Еще одно понятие: идеология. Идеология - это усвоение личностью системы ценностей, в рамках путей и средств их воплощения в конкретной реальности. Идеология предоставляет личности необходимую перспективу для анализа и оценки событий прошлого и настоящего в их причинной зависимости.
Для того, чтобы понять прошлое нашего народа, разобраться в его современном положении и представить себе его перспективы на будущее, мы в этой книге постараемся проследить связь категорий "иудаизм" и "сионизм", переводя их на язык идеологии.

ПРЕДИСЛОВИЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ

Эта книга - пособие для изучения истории народа Израиля и государства Израиль - называется "Еврейство и сионизм". Уже сам заголовок говорит о том, как автор понимает задачи изучения еврейской истории. Они таковы:
1. Познакомиться с иудаизмом - культурой народа Израиля - как он сложился в Стране Израиля и развивался в странах рассеяния и изгнания.
2. Понять значение идеи сионизма как связи народа Израиля с его землей, в ее различных преломлениях, на протяжении всей истории нашего народа.
Предлагаемая брошюра разделена на главы, в которых легко ориентироваться по названиям. В первой главе речь идет о формировании еврейского народа в Стране Израиля. Народ Израиля в эту эпоху обладал рядом особенностей:
1. Сформировалось общество, основой культуры и идеологии которого был монотеизм: вера в единое трансцендентное Божество и заповеданная Им религиозная мораль как основа этики.
2. Это общество руководствовалось в качестве закона религиозными заповедями и управляли им особые духовные лидеры (пророки и мудрецы).
3. В системе ценностей этого общества важнейшее место занимали приобретение знаний и
интеллектуальное совершенствование ("изучение Торы"), а также этические ценности ("добрые дела" и "милосердие")
4. В этот период общество было организовано по общинному принципу вокруг религиозного института (Храм, а позднее также синагога).
5. Основой жизни еврейского общества в этот период был земледельческий труд. Евреи жили в основном в сельской местности и обрабатывали землю без применения труда рабов.

http://jhist.org/code/ararat.htm

вверх^ к полной версии понравилось! в evernote


Вы сейчас не можете прокомментировать это сообщение.

Дневник СОДЕРЖАНИЕ; ВВЕДЕНИЕ | Шалом_Исраэль - Дневник Шалом_Исраэль | Лента друзей Шалом_Исраэль / Полная версия Добавить в друзья Страницы: раньше»