• Авторизация


УРОКИ С ОСИНКИ - ВЯЗАНИЕ... СОВЕТЫ МАСТЕРИЦ (ПРОДОЛЖЕНИЕ)... 09-11-2012 19:20 к комментариям - к полной версии - понравилось!


 http://club.osinka.ru/topic-46613?&start=45 

Рассмотрим на примере соединение группы восьмиконечных мотивчиков арками из воздушных петель:
[показать]  [показать] [показать]

На представленом фото и схеме нет ничего такого, чего мы уже не умеем. Смотрим внимательно схему. Видим, что она состоит из 9ти цветочков. Рассмотрим 1й, центральный. Видим, что внутри цветочка связана цепочка из в.п. и присутствует цифра 8 - значит, вяжем цепочку из 8 вп и соединяем её соед.петелькой (в цепочке - черная петелька) в кружочек. Смотрим далее и видим, что нам нужно вязать группу столбиков с накидом. А нам уже известно, чтобы подняться на высоту ст.с\н нужно связать 3 вп подъёма. Итак, вяжем 3 вп подъема и провязываем 4ре недовязанных ст.с\н, которые закрываем одной общей петлей - этот элемент мы учили, он называется "шишечкой".Обращаем внимание на то, что столбики вяжут внутрь колечка из вп, а не в петельки цепочки колечка! Далее мы вяжем 5 вп цепочки - первую арочку и с рабочей петелькой на крючке начинаем вторую шишечку - уже из пяти ст.с\н. Обращаем внимание на то, что в первой шишечке связанных 3 вп подъемы играют роль одного столбика с накидом. Поэтому к ним довязываем 4-ре ст.с\н=5 ст.с\н.= 1й "шишечке". Таких шишечек с арочками вяжем 8 штук, сомкнув последнюю петельку последней арочки в круг - в 3ю петельку подъема. Это место на схеме обозначено черным треугольничком, который обозначает окончание связанного мотива. Если в схеме встретите обозначение не заштрихованного треугольника - это начало вязания. 
Связав 1й цветочек, приступим к аналогичному вывязыванию второго мотива, в котором, провязав 1ю шишку и арочку, 2ю шишку и арочку, 3ю шишку и 2 из пяти петелек арочки прикрепимся к первому готовому мотиву соединительной петелькой - черный овал в звене арочки - и продолжим вязание по схеме. Таким же образом вяжем третий цветочек, прикрепив его и к 1му, центральному, и ко второму - так продолжим, пока не соединим все мотивы в красивую салфеточку (или элемент к одежке  [показать] )


^^^
   
 
   

Если круглые мотивы расположены линейно друг над другом, или квадратные мотивы расположить диагонально ромбами, то между ними образуются большие просветы, которыезаполняются мотивами меньшего размера разнообразной формы, гармонирующей с основными мотивами, или другой декоративный элемент, как в заполнении мотивов кружев "брюгге" тут:

[показать]  [показать]  [показать]  [показать] [показать]  [показать] [показать]  [показать]  [показать]

Как мы можем видеть, способов раскладки мотивов может существовать огромное к-во.


вверх^ к полной версии понравилось! в evernote


Вы сейчас не можете прокомментировать это сообщение.

Дневник УРОКИ С ОСИНКИ - ВЯЗАНИЕ... СОВЕТЫ МАСТЕРИЦ (ПРОДОЛЖЕНИЕ)... | Шелли_Лайм - СЧАСТЛИВЫЙ БОГ СОЗДАЛ ЭТОТ МИР ДЛЯ СЧАСТЬЯ ... | Лента друзей Шелли_Лайм / Полная версия Добавить в друзья Страницы: раньше»