[400x425]Сегодня я хочу поделиться своим частным опытом по освоению с ребенком дней недели.

Естественно, что все дети разные и у каждого возникают трудности в своей сфере обучения.

Похвастаюсь: мы в возрасте одного годика уже свободно ориентировались в основных, а чуть позже и в дополнительных, и в оттеночных цветах без особых усилий со стороны родителей, так же просто освоили геометрические фигуры и буквы, а вот все что связано с календарем нам долго не поддавалось.

Дочке уже 4 года и помимо многоразовых объяснений,
ежедневных повторений и уточнений (по дороге в садик),
наглядной демонстрации (схемы, сюжетные картинки),
самостоятельного закрашивания прошедших дней и месяцев, разборок с отрывным календарем (см. фото),
мы еще и стихотворение выучили про дни недели,
играли на компьютере в детские календарные игры,
изучали специальные методические пособия для детей дошкольного возраста по этой теме;
и в садике параллельно с моими усилиями воспитатели работали над этой темой,

но было видно, что никакого осознания понятий "времена года", "месяцы", "дни недели", "части суток" у дочки не формируется...

Вы скажете, что ей просто еще рано знакомиться с этими понятиями? Нет, не рано, на элементарном уровне уже способна понимать, что соответствует программе детского сада, да и многие дети в группе уже ловко разбираются в этих вопросах.

И вот, выход был найден! Дни недели я связала (совершенно случайно) с яркой эмоционально-значимой мотивацией.