[216x300]

Меня часто удивляет в современных молодых особах желание получить "халяву". Получаю много писем и часто со словами "дайте" что-нибудь. Целый блог на моем сайте посвящен тому, что не стоит пользоваться чужими схемами, если хочешь создать что-то стоящее именно для себя. НЕ читают, а сразу пишут: "Очень понравились ваши платья, скиньте схемку", и перечисляют 15 платьев...

Или:"Скачала Ваши бесплатных 50 идей, но еще пришлите (10 платьев) и со схемками". А несколько писем в душе родили бунт: "У Вас красивые платья, но я так не смогу, поэтому пришлите мне в подарок платье, я буду благодарна..!"

Или: "Скачала 50 идей, теперь вышлите мне приложение!"

Приложение… На которое у меня ушло более года, чтобы продумать и дать принципы вязания лифа, скоса подола асимметричного платья, придуманного реглана… Грудь у всех женщин разная, одной петельной схемой на все виды фигуры пользоваться глупо, они не дают понимания вывязывания грудной части. Но мне хотелось дать очень простое и доступное для понимания вязальщиц принципиальное объяснение, чтобы каждая знала, что она вяжет(!), понимала, как видоизменять конечный результат под параметры собственной фигуры. Полгода моя мысль билась в поиске решения. Потом решение перенесли в чертеж. А теперь читаю: "Скинь-ка мне схемку лифа!"

Да, мои изделия не очень сложные! Достаточно рассмотреть внимательно объяснения в книгах, с хорошими качественными фотографиями можно увидеть все, вплоть до петель. Да и петельные рисунки легкие. И есть объяснения самых трудных мест! Только желание! ЖЕЛАНИЕ! И собственное старание! И все! А мы как учились? Ни ниток, ни журналов, ни пособий. В школе преподаватель истории очень хорошо вязала. Я была внимательным учеником, не только слушала урок, но ловила каждый миг, чтобы рассмотреть рисунок на ее очередной обновке. Сколько раз хотела подойти и спросить, как вяжется. Но так и не смогла преодолеть чувство неловкости, ни разу не спросила. Вернусь домой и путем "тыка" пытаюсь увиденный петельный рисунок повторить. И научилась. Сила желания! Пытливость и жажда собственного познания! У меня даже мысль не могла родиться, сказать: "Дайте!"