«…существует ряд существенных проблем в области образования и воспитания современной молодежи, которые требуют своего решения. Процесс духовно - нравственного воспитания должен быть ориентирован не только на подрастающее поколение, но и на подготовку самих воспитателей - педагогов. Проведенный анализ современных образовательных программ позволил сделать вывод о том, что программы по духовно - нравственному воспитанию, ни по существу, ни содержательно не могут быть заменены программами подготовки историков, философов, культурологов без существенного ущерба для российского гуманитарного знания в целом, несмотря на то, что, согласно высказываниям (ex) министра образования и науки РФ А. А. Фурсенко, «интерес к преподаванию духовно - нравственного опыта различных религиозных традиций могут проявить люди, не имеющие педагогического образования, но способные дать фору иным признанным специалистам в этой области».
"...на современном этапе развития педагогики недостаток в России своих высокообразованных, опытных специалистов в области теологии широко открывает проход для западных католических, протестантских и сектантских дипломированных кадров. Как показывает опыт, такие проступки приводят к утрате традиционного для российского образования единства обучения и воспитания, в результате которого истинная национальная культура покидает образование, уступая место обезличенной, лишенной духовно - нравственного содержания массовой культуре, точнее контркультуре.
Анализируя последствия недостатка отечественных специалистов в сфере духовно-нравственного воспитания, Н. Д. Никандров отмечает, что «разрушив неудобную и во многом, действительно, сковывающую инициативу людей «старую идеологию», мы подчас забываем, что и здесь действует принцип «свято место пусто не бывает». Согласно его утверждениям, «национальной безопасности России угрожает попытка радикальной трансформации национального менталитета под лозунгом деидеологизации при фактической реидеологизации или переидеологизации образования по образцу развитых стран Запада, по образцу, идеалы которого бесплодны, так как не выстраданы национальной культурой».
[700x525]