Исаак Ньютон в 23-летнем возрасте написал такую книгу, которую сегодня физики-математики понимают лишь достигнув лет 25-26, но чаще 35-40 лет. Это книга "principia mathematica". В ней 23-х-летний Исаак Ньютон открыл не только Закон Всемирного Тяготения, на базе исследований Тихо Браге, Иоганна Кеплера и Галилео Галилея, и не только свои 3 знаменитых закона, на которых строится вся классическая физика.

Потом математика развивалась и спустя три столетия мы имеем неэвклидову геометрию, теории Гильберта и Курта Гёделя, Лобачевского-Римана и Общую Теорию Относительности Альберта Эйнштейна, которая тоже развита и преобразована во множество новых учений современными физиками - Хью Эвверетом, Стивеном Хокингом, Брайаном Грином и другими.

Кто знает эти имена, понимает о чем идет речь... Речь идет об открытой недавно мультивселенной, о бесконечном пространстве, о Бесконечности, Вечности и об Абсолютном ...
О том, что наша квантово-механическая физика - это как 2х2=4 в сравнении с теми открытиями, которые будут учебным пособием ВУЗов 2020-х годов.

* * *

Но речь вовсе не об этом на самом деле.
Ученые недавно заметили, что Всемирные Механические и Квантово-Механические Законы действуют не только в физике...

Возьмем три закона Ньютона и сопоставим с реалиями жизни... мы получим Законы Судьбы или как их часто называют - Законы Кармы.

а) На всякое действие есть противодействие = клин вышибается клином и против лома нет приема, если нет другого лома.

Так например боровшиеся за справедливость социалисты, дабы разрушить империю, изучили ее структуру, пришли к власти и сами стали императорами. Разрушили империю Романовых - получили империю Сталина.

То же самое сегодня делают антиглобалисты. Борясь с 300 масонскими организациями, они уже понимают, что собраться в маленькую кучку людей и действовать не планомерно, не зная систему, невозможно, понимают что Необходима Дисциплина, а Значит Действовать Надо РавноЗначно - то есть они могут объединиться в 300 организаций антиглобалистов и уничтожить Сегодняшний Мировой Порядок на свой. Таким образом они сами станут глобалистами.

Клин вышибается клином.

2. Сила равна массе в ускорении.

Килограмм пуха или килограмм камней - что тяжелее?
Килограмм всегда килограмм.

Легкий, слабый и медленный удар сильного кулака Пропорционально Равен быстрому сильному удару слабого кулака.

Так например количество идиотов, занимающих доминантные социально-экономические позиции, являющихся гегемонами современного капитализма, пустоголовые смышленые скороспелые акселераты, не имеющие никакого ума, кроме скорости действий, наглости и амбициозности - именно они вершат историей, а медленные и умные интеллигенты и рабочие рабски трудятся и живут тяжелейшей жизнью и делают мелкие дела.

Правда эти дела хоть и маленькие - да удаленькие, надо сказать ;)

* * *

Если всеми законами нашей квантовой и классической физики объяснить все социальные, онтологические, исторические, жизненные явления - нам раскрывается тот факт, что везде и повсюду действует одна единая единственная закономерность, Абсолют, Вечная Истина, или ее можно назвать Богом - Мировым Разумом, и она включает в себя множество Законов да Закономерностей, по которым живет и развивается абсолютно все что существует в мире, в нашей жизни - все явления, все объекты, все события, все все все что есть.

* * *

И отсюда ясна проблема человечества - недостаток Глобального Порядка, и вот в чем причина Глобального Интегрального Кризиса. Следовательно Нужна Мировая Гармония.
Почему Мировая, а не частная? Сегодня даже простолюдину ясно, что абсолютно все люди мира тесно взаимосвязаны Единой Судьбой. Кто не верит - проверит, достаточно лишь внимательно сравнить социально-исторические явления и выяснится все взаимодействие коллективной психики с продукцией этой психики - с техникой. Вот куда мы загнали себя, мы загнали человечество в тупик из-за своей скороспелости.
И поскольку мы все Взаимосвязаны в Постоянном ВзаимоДействии в постоянном ВзаимоВлиянии - мы ответственны друг за друга - каждый за каждого - каждый за всех и все за каждого.
И по этому необходим не частный порядок, а Мировой Порядок - Мировая Гармония, а значит Мировое Преобразование - Мировая - Глобальная Трансформация.

Как ее осуществить - это сей час занимает умы всех ученых: педагогов, психологов, социальных рабочих, политиков, экономистов ... всех ...

* * *

Мой личный пример:


Мне 24 года. В это время люди уже взрослые

и жизнь течет в быстром темпе, имеет свой ритм, биоритмы, психоритмы, социальные ритмы... и все протекает в своем темпе.
Из-за негармоничности развития, из-за не развитой многоуровневой интеграции, из-за того, что ВООБЩЕ Мысль об интегральном воспитании и образовании к педагогам и воспитателям пришла лишь в последние годы, а в школе я не учился - я стал последним, отсталым, недоразвитым. Все свои обязанности и долги, предназначенные мне на мой возраст, я не успеваю выполнять.
И тогда нужно признаться себе - морально и интеллектуально я развит на уровне 15-летнего мальчика, признавшись себе - надо действовать планомерно и соразмерно - умеренно развиваться. Но обстоятельства заставляют спешить и все терять по ходу ...

* * *

да не будет в мире спартанства, глобализма и антиглобализма. Надо понять - нет Моцартов и нет Сальери.
Моцарт Моцартом стал в 4 года, но кем был Бетховен в 4-6 лет? Никем. Моцарт не дожил до 40 лет, а в 40 лет Бетховен превзошел Моцарта. Мораль сей басни такова:
Все мыслят и развиваются в своей скорости, в своем ритме, сколько людей - столько и ритмов, темпов. Есть частные и общие биоритмы, психоритмы... что там еще ? Кривая обучаемости по Колмогорову... весь мир есть многоуровневая система.
Дабы развиваться Гармонично - необходима Гармоничная Многоуровневая Интеграция, Глобальное Интегральное просвещение, воспитание и образование каждого человека. Иначе выходит так, что рождаются Паша и Петя. Паша вырос гением, Петя отсталым.
На Петю тычут пальцами - дурак, Паше поклон - Гений! В самом деле по природе все мы одинаковы.
Вопрос лишь в том - КАК нас воспитали и обучили и вО время ли?
И виноваты ли учителя и воспитатели? Нет. Потому что социальный прессинг задавил всех своей силой и массой в ускорении развития прогресса ......

* * *

(с) Павел Д. Леманн. 27 декабря 2011 г. Тбилиси.

Что Вы думаете по всем этим вопросам? Давайте вместе разберем эту тему. Быть может я не профессионально пишу, но главное - тема актуальная как никогда и здесь изложена вся проблема человечества.

* * *

Послушайте эту гармоничную музыку...





Кто ее сейчас слушает? Где? Ее Сей Час слушают Москва, Тбилиси, Нью-Йорк, Тель-Авив, Улан-Удэ, Токио, Париж, Амстердам, Люксембург ...

Музыка влияет на работу мозга, на общую нервную систему, на эндокринную систему и если одеть шлем энцефаллографа на голову слушающего, можно зарегистрировать невероятное количество электрохимических, нейрохимических, квантово-биологических процессов в головном мозге...
А вообще мозг - это все тело человека от стоп и до головы...

* * *

Это простой абстрактный пример влияния.

Желаю всего доброго и пусть эта информация, переваренная через Ваше сознание, даст много новых полезных плодов и полезных комментариев. Жду обратную связь.

Ваш, Павел. Д. Леманн.