Не люблю это новомодное словечко "буллинг". Оно ничего не выражает. Буллинг-боулинг... есть в этом что-то игровое, несерьезное. А вот если сказать "травля", тогда все сразу становится на свои места. И становится ясно, что дело идет о страшных вещах. К сожалению, это явление отнюдь не новое. А в последнее время принявшее какие-то чудовищные масштабы. Травля в интернете, травля в школе. И страшные последствия. Искалеченная психика, а иногда и вообще все заканчивается суицидом. Жертву как правило избирают из самых слабых и беззащитных. Ведь за счет слабого проще всего самоутвердиться. Почувствовать себя значительным и сильным. Однако нет большей подлости, чем унижать и уничтожать того, кто слабее, кто не может ответить. Да только нынешним детям это не вдолбишь. Дети так уж редко бывают жестокими. Но травля потом возвращается бумерангом, если с ней не бороться. Люди с искалеченной психикой вполне могут стать после этого какими-нибудь маньяками, которые начнут убивать. Уже детей тех, кто участвовал в травле. Стоит об этом задуматься.
https://www.adme.ru/zhizn-semya/kak-ya-reshila-per...klasse-svoego-rebenka-2507126/
Буллинг в школе — одно из самых травмирующих событий в жизни ребенка. Если травля происходит в дворовой компании, в сообществе по интересам, то у детей есть возможность избежать этой ситуации, просто покинуть группу. Совсем иначе обстоят дела, если издевательства происходят в классе.
Меня зовут Юля, и сегодня специально для AdMe.ru я расскажу о том, как мне удалось преодолеть собственную инертность и остановить буллинг в классе своего сына.
НЕТИПИЧНАЯ ЖЕРТВА

Как правило, объектом коллективной травли становятся неуверенные в себе дети, покорные и тревожные, часто очень домашние, из чрезмерно опекающих семей. Но думать, что только им угрожает опасность стать объектом буллинга, — большая ошибка. В моей истории главным героем стал обаятельный парень, бойкий и раскованный. Назовем его Ваней.
Иван был из таких пацанов, про которых очень интересно читать в книжках. Он не мог спокойно усидеть на месте, ему нужно было постоянно действовать, что-то предпринимать, проверять мир на прочность. Из-за этого он постоянно влипал в различные истории и вскоре стал в школе притчей во языцех. О его «подвигах» то и дело рассказывали на родительских собраниях, от него стонали учителя, которые не могли справиться с активной натурой парня. Иван пришел в класс моего сына в начале средней школы, и вскоре стремительно снижающаяся успеваемость в классе стала иметь лишь одно объяснение: «Нам мешает Ваня». Он болтает на уроках, спорит с учителями, подрывает авторитет классного руководителя.
«А ДАВАЙТЕ ОБЪЯВИМ ЕМУ БОЙКОТ»

Классная руководительница моего сына была, честно говоря, абсолютно зеленой. Юная и неопытная, вчерашняя выпускница, она попала в ситуацию, когда именно от нее стали требовать «сделать что-нибудь». К ней приходили другие педагоги и доводили до ее сведения, что Иван опять сорвал занятие. Ей звонили родители и жаловались, что их дети не могут сосредоточиться на уроке: мешает Ваня. К тому же один товарищ, и до прихода Вани прекрасно научившийся провоцировать конфликты между одноклассниками и оставаться в стороне, с его появлением просто расцвел, так как темпераментный Иван легко велся на любую провокацию.
Однажды мой сын пришел из школы и, флегматично жуя за обедом котлету, сказал: «А наши сегодня объявили Ване бойкот». — «Да ты что? А как они до такого додумались?» — «А классная на собрании сказала, что раз он нам всем мешает, то надо вынести его парту вперед, чтобы она стояла отдельно от всех, и перестать с ним разговаривать». Сказать, что у меня от ужаса зашевелились волосы на голове, — ничего не сказать.
ПО ГОРЯЧИМ СЛЕДАМ

Расспросив сына подробнее, я узнала, что Ваню, в лучших традициях Макаренко, вызвали на середину, пропесочили, а затем предложили всему классу проголосовать и за бойкот, и за торжественный вынос парты. Руки подняли почти все. Не принять предложение учительницы хватило пороху лишь у моего вечного спорщика и оппозиционера и еще одной его одноклассницы. После голосования Ваня, хлопнув дверью, выбежал из класса. Представляю чувства парня: даже взрослый человек в такой ситуации почувствовал бы себя преданным и беззащитным.
Поскольку с мамой Вани мы были в приятельских отношениях, я немедленно позвонила ей, чтобы узнать, как чувствует себя ребенок. Оказалось, что он до сих пор не пришел из школы, более того, мама была не в курсе того, что произошло на собрании. Учительница не сочла нужным поставить ее в известность. Хорошо, что Иван нашелся в течение ближайших 15 минут. Мальчишка почти час провел в школьном туалете, где пытался справиться со слезами. Маме звонить не стал, боялся, что она его «наругает».
ДАЛЬШЕ ЧИТАТЬ ЗДЕСЬ