[226x223]

Малыш достаточно легко переворачивается со спины на живот и наоборот. При вашей поддержке может сохранять положение «сидя». (Но не долго! Не переусердствуйте!).

С момента рождения вес увеличился примерно вдвое. С удовольствием играет со своими руками и пытается схватить все, что подворачивается под руку. Все, что в руки попадает, тащится в рот и проверяется на съедобность. Скорее всего, он уже может перекладывать предметы из руки в руку и держать их двумя руками.

Начинает соединять звуки – гласные и согласные: «Да» – любимый вариант. В этом возрасте пришло время для проверки слуха, ведь от него зависит языковое развитие, и ранняя диагностика нарушений слуха поможет избежать многих проблем.

Часто малыши начинают просыпаться гораздо раньше по утрам, пока вся семья еще спит. Дневной сон может сократиться до двух раз. В этом возрасте пора начать думать о минеральных добавках, т.к. запас, например, железа, полученный от матери во время беременности, уже подходит к концу. Для искусственников вполне достаточно молочных смесей с добавлением железа, а грудничкам нужны железосодержащие кашки и добавки. Пора начинать разнообразить еду. В каждую порцию знакомой и любимой еды стоит добавлять капельку чего-то нового, и очень постепенно увеличивать порцию, пока она не превратиться в отдельное кормление.

Начинают проявляться первые признаки странного беспокойства. Ваш общительный бутуз становится настороженным и, можно сказать, трусливым в новых контактах с незнакомыми людьми. Обычно, он гораздо спокойнее реагирует на незнакомца, если находится в безопасном месте, т.е. у вас на руках или коленях.

Малыш все более активно двигается, так что наступает время все больших запретов. Очень важно в это время поддерживать регулярность и стабильность, чтобы заложить в поведение вашего ребенка основы дисциплины. Но не перестарайтесь, чтобы не вызвать чрезмерного протеста. Прежде, чем требовать от него что либо, хорошенько подумайте, может ли он это выполнить.

Малыш прекрасно разбирается в вашем настроении: если вам хорошо, то и он будет веселым и спокойным.

Физическое развитие.

В сидячем положении и держит головку прямо.

Легко переворачивается.

Свободно хватает предмет.

Лежа на животе, может сделать «ласточку», т.е. вытягивает ручки и ножки, поднимает головку и прогибается.

С легкостью засовывает ногу в рот и сосет пальцы.

Держит погремушку за большое кольцо и играет с ней.

Может удержать бутылочку одной или двумя руками.

Социальное развитие

Протестует и сопротивляется, если у него пытаются отобрать игрушку.

Пытается «обезьянничать» – повторяет выражения лиц.

Отличает близких и посторонних. К чужим относится с опаской.

Играет с едой во время  кормления.

Улыбается и гулит, чтобы привлечь к себе внимание.

Интеллектуальное развитие.

Сознательно повторяет движения и звуки.

Хочет все достать, потрогать, засунуть в рот.

Произносит гласные и некоторые согласные звуки (б, д, л, м).

Осматривается в новой обстановке.

Следит за упавшим предметом. Старается наклониться, чтобы посмотреть, где он.