[500x466]
Ребенок начинает развиваться с первого дня своего появления на свет, мозг новорожденного готов к восприятию новой информации о незнакомом ему мире. Мозг новорожденного в 16 раз медленнее передает информацию, чем мозг взрослого, и в четыре раза меньше его. Малыш учится всему — следить взглядом за предметом, улыбаться, узнавать родных.

Чтобы совершить самое незначительное действие, клетки мозга вступают во взаимодействие, привыкая выполнять возложенные на них природой функции. Такие взаимодействия клеток мозга называют синапсами, при рождении ребенка их довольно мало, но за первые три месяца количество увеличивается больше, чем в 20 раз, что свидетельствует о быстром развитии ребенка. При этом нужно отметить, что процесс развития не автоматический — каждый новый опыт малыша приводит к пониманию каких-то логических цепочек, развивает мышление ребенка. Ведь новорожденный не сразу понимает, что взрослые радуются, когда он улыбается, или подходят к его кроватке, когда он плачет. Осознавая же такие простые связи, ребенок учится самостоятельно прослеживать логику. Разговаривайте с ребенком, но не перегружайте его, ведь малыши так быстро утомляются.

С 4-х месяцев ребенок плачет или смеется уже не рефлекторно, а вполне осмысленно, реагирует на эмоции родителей, стремится ответить взаимностью на родительскую любовь. Страх, любопытство, радость, разочарование — все эти эмоции ребенок испытывает с 3-4 месячного возраста. Перепады настроения у малышей этого возраста могут быть никак не связаны с физическим дискомфортом, вполне взрослое поведение, не правда ли? Ребенок радостно лепечет, когда вы его гладите, не отпускает вашу руку, или расслабляется у вас на руках — это все показатель того, что ваш малыш развивается эмоционально.

У детей есть удивительная особенность — у них со временем развивается потрясающая способность к изучению иностранных языков, если в период 4-6 месяцев с ними много разговаривать. Рассказывайте о том, что творится за окном, о своем рабочем дне, читайте малышу вслух. С четырех месяцев многие дети не замолкают, упрямо пытаясь начать разговаривать с вами, а не обходиться в своем общении невнятным мычанием или плачем.