Золотые правила хороших родителей

Ребенок никому ничего не должен.
Он НЕ должен спать 20 часов в сутки, он НЕ должен спать в своей кроватке, он НЕ должен любить плавать с рождения, он НЕ должен спать днем по 2 часа без вас, он НЕ должен в 3 месяца начать переворачиваться, он НЕ должен прибавлять 700 грамм в месяц и т.д. Ребенок, а особенно грудничок, никому ничего не должен. Он может всё это делать и может подходить под эти утверждения, но он никому и ничего не должен. Есть определенные стандарты и нормы, которые были выведены из жесткого усреднения статистических данных. На практике же, все эти стандарты могут круто рушиться.
Каждый новорожденный и грудничок настолько индивидуален, что мама должна сама определять хорошо или плохо её ребенку, что ему нужно, а что нет. Потому, что мама видит реакцию и самочувствие ребенка: доволен он, несчастен, беспокоит ли его что-то. Разумеется ко всему надо подходить взвешено: если ребенок орет острым криком и он ничем не отвлекается и не успокаивается, а проснувшись после укачивания сразу переходит на крик, тут надо понимать, что явно что-то не так, даже если ваша интуиция молчит как партизан.

Ребенку Вы нужны.
90% всего, что он делает, он делает чтобы привлечь ваше внимание и быть с Вами.

Физическое насилие - не выход.
Удары ремнем, телесные наказания — это всё от вашей трусости и неспособности найти другое решение ситуации. Вряд ли бы вы ударили здорового 120 килограммового мужика, будь он на месте вашего ребенка, а те, кто применяют наказания делают это именно потому, что малыш не может ответить. Многие мамы сразу начнут причитать «да вы не знаете моего ребенка, да его иначе не успокоишь». А чей это ребенок? С кого он берет пример? Есть очень хорошая английская поговорка «Не воспитывайте детей, все равно они будут похожи на вас. Воспитывайте себя». И вот когда ваш ребенок доведет вас до готовности взяться за ремень, посмотрите хорошо на себя. Сколько раз вы не обращали внимания на просьбы малыша? Сколько раз вы отнимали у него различные интересные ему вещи с криками «нельзя», сколько раз вы его ругали за банальное валяние в грязи, сколько раз в день вы повышаете на него голос? Как часто вы шантажируете его фразами «если ты сейчас не пойдешь спать я тебя накажу», «не уберешь игрушки — не пойдем гулять» и т.д. Я уверена, что ответом будет «много» или «постоянно». Там где к ребенку относятся с пониманием и без вечных «нельзя», там и нет места истерикам. Вседозволенность и понимание не одно и тоже. Разные вещи можно по разному преподнести, вместо рявканья «брось это сейчас же» или «что я тебе сказала, а ну иди сюда немедленно», можно с пониманием относится к ребенку, терпеливо ждать пока он подойдет к вам, напоминая про свою просьбу «солнышко, давай скорее, а то мы опоздаем», «Машуль, если поторопишься, мы ещё успеем с тобой сделать дома много разных дел» или «Саш, а давай я тебе дам разные листы, газеты, журналы и мы вместе их порвем, порежем и изрисуем».

В детском мире: хорошо = интересно
Именно поэтому многие дети так легко уходят с незнакомыми людьми или убегают от родителей на улице за заинтересовавшим их предметом/птицей/собакой/машиной. Это не потому что ваш карапуз вас не слушал или он глупый, а просто когда вы говорите «хорошо» или «плохо» для него это «интересно» или «не интересно». Скучный канал культура для него плохо, а вот дядя, который говорит «а у меня есть для тебя конфета и ещё сюрприз, пойдем покажу» это «хорошо», потому что интересно. Поэтому очень важно научить ребенка тому, что не всё, что интересно — хорошо.

Очередное напоминание этих нескольких правил сделает отношения родителей и детей чуть добрее и поможет избежать таких очевидных ошибок. Очень не приятно cлышать сообщения мам, содержащие фразы вроде «мой ребенок меня довел» или «мало мы её били».
_________________
Воспитание детей - целенаправленный серьезный и ответственный процесс

Воспитание детей - целенаправленный серьезный и ответственный процесс, направленный сформировать у ребенка систему правильных взглядов, убеждений, а также и качеств личности.
К процессу воспитания необходимо подходить ответственно, так как от этого зависит будущее ребенка и формирование его как личности в обществе. При правильном подходе к воспитанию, можно вырастить самостоятельную и сильную личность и избежать многих проблем и трудностей. Главная задача воспитания - помочь ребенку раскрыть его потенциал и правильно выбрать свой жизненный путь, привить ребенку такие качества как честность, доброта, искренность, самостоятельность.
Конечно же каждая конкретная семья имеет свое представление о воспитании детей и существует множество практик развития ребенка, но для того что бы сделать своего ребенка лучше, родителям необходимо тоже совершенствоваться и становиться лучше, ведь поведение взрослых и есть пример для детей.
Единственного правильного подхода при выборе метода воспитания не существует и каждый родитель воспитывает ребенка исходя из своих жизненных принципов и опыта. У многих родителей сформировалось не очень правильное представление о воспитании собственных детей и они считают, что воспитывать ребенка - это значит его чему-нибудь научить. Но учить и прививать в ребенке правильные черты характера, такие как честность, искренность, доброта, самостоятельность, правильное восприятие мира - это две разные вещи. Нужно помнить, что ребенок - это прежде всего личность. Основные черты характера закладываются до 5 лет, при этом родителям необходимо помнить, что именно в этот период необходимо вложить в ребенка как можно больше доброты, теплоты, послушания. Поэтому заниматься воспитанием ребенка надо начиная с раннего возраста и главное не упустить этот момент, так как в дальнейшем будет тяжелее исправить упущения в воспитании.
Процесс воспитания ребенка обусловлен его индивидуальными способностями, но есть определенные правила которые родителям необходимо учитывать при воспитании детей. Всегда родители должны выбирать одну линию в воспитании ребенка и быть всегда ласковыми и сдержанными по отношению к собственному ребенку, проявлять любовь. Также родители должны быть едины в запретах и поощрениях, то есть провести четкую грань между "можно" и "нельзя". Помнить, что дети постоянно подражают взрослым, а значит родители должны быть в первую очередь примером для ребенка. Необходимо концентрировать внимание ребенка на правильных и хороших поступках. С первого дня жизни ребенка надо соблюдать четкую последовательность занятий и действий направленных на ребенка, то есть ребенок должен привыкать к определенному режиму. Также очень важно сформировать у ребенка отношение к слову "надо". Ребенок на интуитивном уровне должен понимать, что если задание дано, то его необходимо выполнить и получить заслуженную похвалу. Так что родителям надо сразу выбрать правильную схему при воспитании ребенка, что бы потом не искоренять собственные ошибки допущенные при воспитании. Выбор схемы воспитания ребенка - один из самых важных и ответственных этапов в жизни родителей и малыша, поэтому делать этот шаг следует вместе с профессионалами – людьми, которые отдали всю свою жизнь на изучение психологии и поведения детей.
_________________