«Великий май Великой победы»

(час истории)

 

 

Ведущий 1: Близится славная дата в жизни нашего народа – День Победы в Великой Отечественной войне. Вся история войны от событий 1941 года до последних ударов по немецким войскам Советской Армии представляет собой эпопею невиданного героизма. И сколько бы лет и десятилетий ни прошло, люди Земли снова и снова будут возвращаться к Победе, которую принес миру советский солдат.

 

Звучит песня «День Победы»сл. Харитонова, муз. Тухманова.

 

Ведущий 2:        Когда это будет, не знаю,

                            В тени белоствольных берез

                            Победу Девятого мая

                            Отпразднуют люди без слез…

 

Ведущий 1: Память – это  связующее звено между прошлым и будущим. Бережно хранимая и передаваемая из поколения в поколение, она переживет века.

 

Ведущий 2: 22 июня 1941 года без объявления войны на нашу Родину напали немецкие захватчики. Они хотели поработить и уничтожить советские города, деревни, села. Ещё летом 1940 года по поручению Адольфа Гитлера был разработан план по захвату России, получивший кодовое название «Барбаросса».

 

Ведущий 1: Война сплотила народы нашей страны, хотя захватчики рассчитывали расколоть, посеять недовольство и рознь между ними. Люди разных возрастов, профессий, национальностей заявили о готовности не щадя жизни сражаться за Родину и отстаивать её свободу.

 

Ведущий 2: Первый период ВОВ складывался для нашей армии неудачно: за три месяца фашисты заняли значительные территории государства, стремясь к Москве. Операция по захвату столица России носила кодовое название «Тайфун». Но стойкость и мужество защитников столицы не позволили осуществиться этим планам.

 

Ведущий 1: ВОВ дала нашей стране много героев – именитых и безимянных.

Герои войны… Кто они?

Как вы думаете, кого можно назвать героем на войне? (самоотверженные, которые рисковали жизнью и т.д.)

 

Ведущий 2:

Спорили солдаты на привале:

Что всего страшнее на войне?...

И сказал один вначале:

– Можете поверить точно мне,

Я не первый год ношу портянки,

Но всего страшнее на войне –

Если атакуют танки.

 

– Танки что! – ему ответил кто-то. –

С виду вправду страшное зверьё.

А в окопах спрячется пехота,

Ты попробуй – выкури её!

Вот бомбежка – тут иное дело:

Тут дрожат душа и тело.

 

– А что дрожать? – промолвил третий. –

Самолет – он только самолет:

Как бы летчик сверху вниз ни метил,

Все равно во всех не попадет.

Вот когда начнется артобстрел –

На тебя тогда б я посмотрел!..

 

Ведущий 1: Летом 1942 года начались кровопролитные бои за Сталинград. Город, превращенный в руины, продолжал сражаться. Каждая пядь Сталинградской земли была гибельна для врага. Наш воины стояли на смерть, помня завет: «За Волгой для нас земли нет».

 

Сколько дней и ночей продолжалась Сталинградская битва?(200)

Под Сталинградом был ответный удар русских войск на натиск немецких. Может кто-то помнит название этой операции? («Уран»)

 

Ведущий 2: Сколько лет длилась война?

И вот пришел долгожданный момент – Победа! Все мысли и чувства народа были захлестнуты беспредельной радостью, бурей восторга. Звучали салюта, все ликовали.

 

Ведущий 1: «Россию нам терять нельзя!», как вы думаете, что помогло русскому народу выиграть в войне?

 

Викторина.

1. По фотографиям назвать, что за орден на них изображен?
2. Ордена Кутузова, Суворова, Богдана Хмельницкого состоят из трех степеней. Какая степень является высшей?
3. Назовите день снятия блокады города Ленинграда. (27 января 1944)
4. 2 февраля 1943 года советские войска одержали долгожданную победу в одной из длительных битв. Какой? (Сталинградская 17 июля 1942 – 2 февраля 1943)
5. Назовите день разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Курской битве. (23 августа 1943 года).
6. В боях непобедим он. Таким зовется он по праву. Он создал на морях России славу, Труды его – пример для моряков. О ком идет речь? (Об адмирале Ушакове Ф.Ф.)
7. Назовите главное правило солдата. (Сам погибай, а товарища выручай)
8. На каком портрете изображен К.К.Рокоссовский?
9. На каком портрете изображен Жуков Г.К.?
10. На каком портрете изображен Тимошенко С.К.
11. На каком портрете Ватутин Н.Ф.
12. Где брали воду жители блокадного Ленинграда, когда не работал водопровод? (Из реки Невы)
13. Однажды в библиотеку пришел новый читатель. Молодой, в военной форме. Спросил много разных книг Островского, Толстого, затем Пушкина на армянском языке, потом Тараса Шевченко на грузинском и украинском языках, потом «Хижину дяди Тома» на татарском. Зачем были нужны военному книги на разных языках? (Для раненых военных из госпиталя)
14. Назовите самую популярную песню среди фронтовиков, обчно она звучала во время отдыха. (Темная ночь)
15. В одной из военных песен говорится о «белоснежных полях над Москвой», но пели её по всему фронту – в окопах, на привалах, хором под гармонь. Как она называется? (В землянке.)
16. Гамзатов автор песни? (Журавли)
17. Из книги «А зори здесь тихие»: «…Рая, Вера, идите купаться! – звонко выкрикнула Женька и напрямик пошла к воде. Евгения неторопливо, вдруг высоким, звенящим голосом завела-закричала…» Какую песню распевала Женя Комелькова, бегая по берегу? (Катюша)
18. Во время Курской битвы у фашистов появилось сразу два вида новых танков. Один из них фашисты назвали «Тигр». Как назвали второй? (Пантера)
19. Назовите имя героини поэмы М.Алигер, которой принадлежат слова: Граждане, не стойте,  не смотрите,
20.  Я живая, голос мой звучит. Убивайте их, травите, жгите, Я умру, но правда победит! (Зоя Космодемьянская)
21.  Всего этим подростком уничтожено 78 немцев, 2 железнодорожных и 12 шоссейных мостов, 2 продовольственно-фуражных склада и 10 автомашин с боеприпасами. Сопровождал он обоз с продовольствием в блокадный Ленинград. Назовите имя юного героя. (Леня Голиков).
22.  Какое огнестрельное оружие изобрел В.А.Дегтярев? (пулемет)
23. Назовите гвардейский многоствольный миномет – грозное оружие времен Великой Отечественной войны. (Катюша)
24. В каком городе германские войска потерпели свое крупное поражение с начала боевых действий. (В Москве )
25. Какой из своих романов Толстой закончил писать в день начала ВОВ (Хмурое утро)
26. В каком произведении А.Т.Твардовский трагически изобразил судьбу солдата и его семьи, угнанной в Германию? (Дом у дороги)
27. Песня «Случайный вальс» имела раньше ещё два названия: одно из них «Офицерский вальс». Вспомните второе название. («Танцы до утра».)

 

Ведущий 2: Подведем итоги. На этом все.

 

Составитель:

Ч.Е.А.

 

Использованная литература

1. Читаем, учимся, играем. – 2005. – выпуск 2. – с.27.
2. Читаем, учимся, играем. – 2010. – выпуск 7. – с.46.
3. Читаем, учимся, играем. – 2010. – выпуск 9. – с.88.
4. Читаем, учимся, играем. – 2010. – выпуск 11. – с.30.