Это цитата сообщения
borovik Оригинальное сообщениеНаши цели под большой планетой
[200x]
...как человеку найти своё призвание?
...а если родители после окончания университета уговаривают идти работать по "серьезным" специальностям, и давят тем, что они намерены минимально оплачивать мою жизнь, и поэтому надо идти туда, где деньги...
(из вопросов в студии "Гнозиса")
Конечно, наши цели не определяются какой-то одной планетой, так или иначе, но нужно учитывать всю систему натальной карты.
Однако, есть особая роль Юпитера в успехе реализации таких задач, как получение образования, выбор направления карьерного роста и т.д.
Но главное, пожалуй, в этой планетарной функции -
выбор действительно нужных человеку перспектив.
Юпитер считается планетой доброй, поддерживающей человека, дающей удачу, силы - словом, всё необходимое для дальних забегов. Для таких задач, реализация которых требует годы, а то и десятилетия.
Ведь цикл Юпитера - примерно 12 лет, а раз так, то 24 года -
время второго возвращения планеты предполагает достижение некоторой определённости в приоритетах дальнейшего развития молодого мужчины или женщины.
Конечно, они и дальше будут учиться, обновлять цели, и следующий оборот Юпитера - с 24 до 36 лет так же предполагает глобальный скачок в мировоззрении. Но это время в большей мере будет связано уже с развитием в сфере духовных представлений, философских концептов бытия, взаимоотношений с религиями и т.д.
С некоторыми изначальными профессиональными целями человеку желательно разобраться до 24 лет.
Опять же - повторю - это весьма общее утверждение, есть люди с иной приоритетной ритмикой ( сильные Сатурианцы, к примеру), но в целом дело выглядит именно так -
до 24 лет человеку желательно обрести всё базовое образование, специальность, любимую работу и интересующие его задачи на будущее.
И тут крайне важно понять ту особенность Юпитера, которая не выносит принудиловки, подневольности, безрадостности, заземлённости - Юпитер - планета, что расширяет горизонты.
И, вот, понимание этого жизнерадостного характера Юпитера, предопределяет и вывод -
человек должен заниматься той деятельностью, которая приносит ему радость, и избегать обучения и работы подневольной, кем-то навязанной, пусть и родителями, пусть и из самых благих пожеланий.
Отдельную роль в навязывании ложных целей выполняет нынешнее общество, которое лишь на первый взгляд имеет юпитерианский характер. Вот, казалось бы, чем плохо, что у нас чуть ли не поголовно все после школы идут в институты?
Но на деле это профанация планетарного качества Юпитера - покровителя высшего образования.
Ведь сам смысл высшей школы профанируется, если диплом нужен только для того, чтобы потом помахивать им перед работодателем. Если человек учится не тому, что ему действительно важно и интересно - он просто растрачивает годы своей жизни и благую карму этой планеты.
При том, что заметьте, что следующий 12-ти летний цикл предполагает уже совершенно иной характер роста, а потому н
елюбимая работа и чужое образование лишь приведут человека к погружению в невежественные, депрессивные сюжеты бытия.
Собственно, об этом речь в следующей далее части беседы в отрытой по средам студии "Гнозиса"
О целях, о любимой работе в этом отрывке :
.