ВОЛШЕБНЫЙ ЦВЕТОК ТОРИЦЫ.
Бабушка была неутомима в прогулках. Все окрестные дороги и тропинки на много километров от дома, в котором мы жили, были исхожены нами. Единственной целью этих прогулок, их душой и смыслом был непрестанный поиск красоты окружающего мира.
Всё прекрасное от бескрайных просторов, открывавшихся с какого-нибудь холма, до самой маленькой травинки, прижавшейся к забору рядом с нашим домом, было замечено бабушкой и показано мне с бережным вниманием. Одновременно эти прогулки служили фоном для занятий со мною. Мимоходом учила меня бабушка названиям трав, их особенностям. Тут же собирался гербарий.
На каком-нибудь красивом месте мы присаживались, чтобы сделать набросок или почитать книгу, которая часто бралась с собой. Во время этих прогулок, бабушка рассказывала мне об истории, географии и о многом другом. Иногда просто вспоминала случай из своей жизни. Рассказывала она увлекательно, я готова была слушать часами.
И вот ещё чему учили эти прогулки – терпению.
Помню, однажды бабушка вернулась с базара радостная. Оказывается, на пути ей повстречался цветок торицы, который она давно хотела мне показать. Мы занимались с ней цветами, по которым можно определять время. Я уже хорошо знала ястребинку, одуванчики и многие другие цветы – указатели времени. А торицу не видела никогда. А тут такая удача! И вот уставшая после довольно долгой дороги бабушка, и не думая отдыхать, - ведь скоро наступит время, когда лепесточки торицы должны закрыться, хватает меня, играющую с ребятами, и отправляется в обратный поход. Километра три надо идти до торицы. По полю. В четыре часа дня.
Тихо. Жарко. В вышине тихонько позванивают какие-то птички. Чуть колышется пшеница. Высокое небо.
На обратном пути я слышу звон: «Бабушка, колокол звонит»!
- «Какой колокол, говорю тебе, надень шляпу, - перегрелась на солнце».
Бабушка не слышала колокола. А я его слышу до сих пор.
ХОДУЛИ.
Однажды соседский парнишка вытащил с чердака ходули. Откуда ни возьмись, и у остальных мальчишек появились эти удивительные приспособления. Мальчики ловко управлялись со своими ходулями, гонялись друг за другом, хохотали. Некоторые девочки тоже пробовали ходить, но им эта забава быстро наскучила. Я не решилась попросить дать мне ходули. Но, если бы кто-нибудь знал, как мне хотелось на них походить.
Вечером я с восторгом рассказала бабушке о ребячьей забаве.
« В чём же дело,- сказала она¬ – пошли, попросим ходули». Мы как раз отправлялись за молоком к нашей соседке. Через несколько минут ходули были в моём распоряжении. Но конечно, я не смогла на них ходить – перекладина для ноги была слишком высоко, да и тяжелы были они для меня, ещё очень небольшой девчушки. Велико было моё разочарование. Я ничего не сказала бабушке, но та и так всё поняла.
Вечером бабушка куда-то ненадолго ушла, а наутро у моей кроватки стояли новенькие лёгкие ходульки.
Но и на них у меня сначала ничего не получалось. Но уж тут я проявила упорство. Все дела были заброшены. С трудом бабушке удавалось дозваться меня. С утра до вечера я торчала у забора, пытаясь оторваться от него хотя бы на шаг. Соседи смеялись, прохожие удивлялись, бабушка возмущалась – «Ну, сколько можно?». Я знала своё. Дня через три я сделала первый шаг. А через неделю уже бегала на ходулях в догонялки наравне с мальчишками.