Хочется сразу сказать мамам и папам: не сравнивайте детство своих детей со своим! Сейчас все иначе.
С развитием цивилизации детство растягивается, - говорит детский психолог Татьяна МАЛЮТИНА. - Чем комфортнее существование, тем дольше дети остаются детьми. Да и мы сейчас окружаем их гиперопекой и не даем проявить ответственность и самостоятельность.
У нас общество потребления в чистом виде – мы часто думаем, что наших детей ДОЛЖНЫ воспитывать, охранять, оберегать (школа, садик, полиция, государство). А поскольку родители не спешат брать на себя ответственность, ребенок тоже этому не учится.
Что еще изменилось?
Раньше дети общались в реальности – ходили в школу, возвращались из школы все вместе (разбивались на компашки по месту жительства и обязательно ждали друг друга после уроков).
Сейчас каждый за себя – утром большинство детей в крупных городах завозят родители на машинах, после школы встречают няни или бабушки.
Раньше мамы и папы подталкивали детей к коллективу – дружить, собираться. Теперь тенденция другая – главное – личные достижения.
Раньше во дворе все дети были общие – за ними следили мамы, бабушки и просто соседи. Теперь соседи не всегда знакомы между собой.
Самостоятельность значит доверие
Доверяет ли мама ребенку? Уверена ли, что он не сядет в машину к незнакомцу? А ведь это, на самом деле, доверие к себе, как к родителю: уверена ли мама, что проговорила с ребенком все ситуации?
Объяснила ли, ЧТО нельзя и почему?
1. О движении на дорогах
Но не просто твердить «красный свет – дороги нет», в это же самое время перебегая магистраль в неположенном месте, а, как всегда, демонстрировать своим примером! Переходим на зеленый, только по переходу, смотрим во все стороны, потому что есть водители, которые не соблюдают правил.
2. О чужих
Рассказывать о маньяках пятилетнему ребенку – только напугать до нервного тика. Любые предостережения должны быть понятны детям. В 7-8 лет опасности оговаривайте понятно – заберут, ударят, обидят…
Нужно прежде всего разделить всех людей на две группы: БЛИЗКИЕ и ТЕ, кто к этой группе не относится.
БЛИЗКИЕ – это те, кому мы доверяем стопроцентно. Можно перечислить по именам, можно назвать их родными, в каждой семье по-своему. Близкие – это люди, с которыми можно пойти, если они берут за руку. Это те люди, с которыми, как у родителей, так и у детей, есть эмоциональная связь.
ВСЕ ОСТАЛЬНЫЕ – это те люди, которым ребенок не должен доверять, не спросив у мамы с папой.
ВАЖНО – научить ребенка говорить твердое НЕТ. Не стесняться и не бояться отказать незнакомым и даже знакомым. Если так будет легче, пусть ребенок говорит: «Извините, мама с папой не разрешают мне говорить (уходить) с чужими».
3. О разных ловушках
«Покажу котика», «угощу конфеткой», «мама просила меня забрать тебя», «твоя мама ждет тебя в машине»… Со всеми этими историями действуем по принципу «предупрежден, значит, вооружен». Расскажите, как бывает. И договоритесь: «мама никого не будет за тобой посылать, никаких чужих людей. И, если что, мама САМА позвонит и пришлет бабушку или кого-то из близких». Если сомневаешься, не бойся остановиться и позвонить маме (или папе, или бабушке).
4. О бесплатном сыре
Это раньше ребенка заманивали котиком или конфетой. Теперь на кону – планшеты, игры, плееры… Всем этим легко заманить ребенка, у которого модных гаджетов нет. Чтобы чадо не пошло за планшетом, как осел за морковкой, объясняем сразу, что бесплатный сыр – только в мышеловке. А у него все планшеты, плееры и модные игрушки будут – нужно только вместе копить, например.
5. О дорогих вещах
Смартфон или планшет в руках у ребенка может стать отличной добычей. Преступникам ничего отнять, и при этом вряд ли они погладят детку по голове или вежливо попросят. Объясним чаду, что не нужно хвастаться перед другими (чужими) своим благосостоянием. «А мне мама купила планшет… А у нас дома большой-пребольшой телевизор… А папа зарабатывает много денег…»
6. О подъезде и лифте
Закон для ребенка должен быть строгим: в подъезд и в лифт ты заходишь или один, или с человеком, которого знаешь. Если кто-то чужой идет, пропусти, подожди, а потом заходи.
7. Один дома
Ребенок один дома. Вдруг звонок в дверь. На вопрос «кто там?» ответ «это я, открывай!» А еще бывает – просят дать попить ребенку или проверить газ.
Играем на опережение. Придумайте какие-то условные сигналы – звонки, стук в дверь, вопрос-ответ ("Кто там?" "Это я, почтальон Печкин…") То, что известно только вашей семье. Родители могут просто позвонить за несколько минут до прихода домой или сказать: "я вхожу в подъезд". И еще один закон «джунглей»: посторонних в квартиру не пускать. И неважно, сколько этим посторонним лет – 9 или 99. Друзей из двора и из школы мы приглашаем тогда, когда дома есть родители.