Это цитата сообщения Парашутов Оригинальное сообщение

ПРОФЕССИИ В ЖИВОПИСИ (Часть 141 - УЧИТЕЛЬ В ПРОШЛОМ ВРЕМЕНИ...)

Название праздничного вернисажа получилось двояким, поскольку сегодня я представляю не только картины живописцев прошлых веков, но и хочу бросить реплику по поводу того, что слова и понятия "учитель" и "педагог" скоро, возможно, тоже уйдут в прошлое. Из первых рук знаю, что Департамент образования Москвы уже на сентябрьском совещании заявил учителям: "Вы теперь, не педагоги и преподаватели, вы теперь - МОТИВАТОРЫ!" И если раньше учитель передавал ученикам знания, объяснял новые темы и отвечал на все вопросы учеников, то теперь он обязан просто мотивировать учащихся на овладение знаниями самостоятельно (!!). Видимо, для этого практически упразднено и понятие воспитателя группы продленного дня, уже в некоторых школах их называют "тьютерами". Впрочем, с английского "тьютер" или "тьютор" (tutor) и переводится, как воспитатель в учебном заведении, но и еще как индивидуальный научный руководитель учащихся колледжа или университета, помогающий им наиболее разумно организовать учебный процесс. Главное слово в этом определении - индивидуальный. Наши же деятели от образования вкладывают в это понятие или должность немного другой смысл, причем пребывание в группах продленного дня планируется сделать платным. Впрочем, не будем в праздничный день о проблемах!

Дорогие учителя, педагоги, преподаватели и воспитатели,
профессора, доценты и кандидаты наук!
С праздником вас!

[показать]

Thomas Webster (English, 1800-1886) The School Master.




[показать]

Philippe Mercier (French, 1689-1760) School Master and his Students. 1738 г.

[показать]

Philippe Mercier (French, 1689-1760) School for Girls.

[показать]

Francisco de Goya (Spanish, 1746-1822) School Scene. 1780 г.

[показать]

Ferdinand I de Braekeleer (Belgian, 1792 - 1883) The Classroom. 1862 г.

[показать]

Ferdinand I de Braekeleer (Belgian, 1792-1883) La Punizione del Maestro (Наказание учителя).

[показать]

Ferdinand I de Braekeleer (Belgian, 1792-1883) La Récompense (Награждение). 1869 г.

[показать]

Thomas Webster (English, 1800-1886) Dame's School. 1845 г. Tate Gallery, London

[показать]

John Frederick Lewis (English, 1805-1876) An Arab School. Metropolitan Museum of Art, New York

[показать]

Francesco Bergamini (Italian, 1815-1883) In the Classroom.

[показать]

Francesco Bergamini (Italian, 1815-1883) The Disobedient Pupil (Непослушный ученик).

[показать]

Francesco Bergamini (Italian, 1815-1883) The School Room.

[показать]

Theodore Bernhard de Heuvel (Flemish, 1817-1906) Le Maître d'école (Школьный учитель). 1860 г.

[показать]

Theodore Bernhard de Heuvel (Flemish, 1817–1906) Les écoliers facétieux (Озорные школьники). 1872 г.

[показать]

Thomas Brooks (English, 1818-1892) Der neue Schüler (Новый ученик). 1854 г.

[показать]

James Clark Hook (English, 1819-1907) Die Schulklasse. 1861 г.

[показать]

William Hemsley (English, 1819-1906) A School Classroom.

[показать]

Alfred Rankley (English, 1819-1872) Village School (Сельская школа). 1855 г.

[показать]

Jean-Baptiste Jules Trayer (French, 1824-1908) A Breton Infants School (Бретонская детская школа). 1882 г.

[показать]

Johann Julius Exner (Danish, 1825–1910) Singing Lesson in Sønderho (Урок пения в Сёндерхо). 1893 г

[показать]

Edouard Jacques-Emile Brandon (French, 1831-1897) The Cheder. 1862 г
Хедер (от древнееврейского хедер - комната) - еврейская начальная школа для обучения мальчиков основам иудаизма.

[показать]

Edouard Jacques-Emile Brandon (French, 1831-1897) La Leçon De Talmud (Урок изучения Талмуда). 1869 г.

[показать]

Carl Schlösser (German, 1832-1914) Die verbotene Frucht (Запретный плод). 1863 г.

[показать]

Martín Rico y Ortega (Spanish, 1833-1908) Patio de la escuela o Clase de costura (Школьный двор или Занятие по рукоделию (Швейный класс)). 1871 г.

[показать]

Edward Lamson Henry (American, 1841-1919) A Country School (Сельская школа). 1890 г. Yale University Art Gallery, New Haven

[показать]

Albert Bettannier (French, 1851-1932) La Tache noire (Черное пятно). 1887 г. Deutsches Historisches Museum, Berlin

Здоровья вам, мудрости, сил и терпения, хороших учеников и достойных зарплат!

Серия сообщений "Школа":

Часть 1 - ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА! (ЧАСТЬ 1 - ТЕМАТИЧЕСКАЯ ПОДБОРКА К 1 СЕНТЯБРЯ)
Часть 2 - ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА! (ЧАСТЬ 2 - ШКОЛЫ РАЗНЫХ ВЕКОВ)
...
Часть 20 - ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА! (ЧАСТЬ 17 - ДВОЕЧНИКИ И ЦАРЬ МИДАС. ЧТО ОБЩЕГО?)
Часть 21 - ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА! (ЧАСТЬ 18 - ДВОЕЧНИКИ И ДУРАЦКИЙ КОЛПАК. ПРОДОЛЖЕНИЕ.)
Часть 22 - ПРОФЕССИИ В ЖИВОПИСИ (Часть 141 - УЧИТЕЛЬ В ПРОШЛОМ ВРЕМЕНИ...)

Серия сообщений "Учитель":

Часть 1 - ПРОФЕССИИ В ЖИВОПИСИ (ЧАСТЬ 83 - УЧИТЕЛЬ. ЖИВОПИСНАЯ ДОСКА ПОЧЕТА К ПРАЗДНИКУ)
Часть 2 - ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА! (ЧАСТЬ 8 - ПРОДОЛЖЕНИЕ ТЕМЫ В КАРТИНАХ ЗАРУБЕЖНЫХ ХУДОЖНИКОВ)
...
Часть 7 - ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА! (ЧАСТЬ 16 - КО ДНЮ УЧИТЕЛЯ. ЕЩЕ ОДНА ГАЛЕРЕЯ)
Часть 8 - ПРОФЕССИИ В ЖИВОПИСИ (ЧАСТЬ 129 - С ДНЕМ УЧИТЕЛЯ, УЧИТЕЛЬ!!!)
Часть 9 - ПРОФЕССИИ В ЖИВОПИСИ (Часть 141 - УЧИТЕЛЬ В ПРОШЛОМ ВРЕМЕНИ...)