Рисунок по памяти
ПИСЬМО ШЕСТНАДЦАТОЕ
Умение рисовать c натуры для каждого художника совершенно обязательно, но, кроме тоге, художник должен еще научиться рисовать без натуры — по памяти или, как говорят художники, «от себя». К сожалению, на этот важнейший участок работы не всегда обращается должное внимание, вследствие чего молодые художники, заканчивая свое художественное образование, неплохо рисуют c натуры, но без натуры иногда не могут нарисовать самой простой вещи. Этот недостаток в дальнейшем может стать для них источником больших неприятностей и затруднений, так как работа по памяти, «от себя» занимает большое место в изобразительном искусстве.
Вся газетно-журнальная работа художника, книжная иллюстрация, плакат, карикатура немыслимы без умения рисовать по памяти. C каждым годом увеличивается количество газет, журналов и книг, выпускаемых нашими издательствами. C каждым годом расширяется поле деятельности для художника-графика.
Не только книжная и журнально-газетная работа художника базируется на умелом рисунке «от себя», но и в области станковой живописи ему часто приходится обращаться к рисованию по памяти, так как даже при самом серьезном и вдумчивом отношении к своей работе, трудясь над большой и сложной картиной, не все сможет художник нарисовать c натуры.
Как бы хорошо ни владел художник рисунком c натуры, без умения рисовать по памяти он будет испытывать во время работы постоянные затруднения. Все великие мастера великолепно владели рисунком по памяти, и каждому ученику, a также и вам совершенно необходимо параллельно c натурной работой овладевать рисованием по памяти, «от себя».
B одном из своих прежних писем я сравнивал процесс рисования c натуры с лабораторным анализом, то есть c процессом разложения какого-нибудь вещества на его основные простейшие части. B современной химии существует не менее важный процесс создания из отдельных разрозненных элементов какого-нибудь сложного соединения, представляющего собой единое целое. Такой процесс называется «синтезом».
Если в основу рисования c натуры положен аналитический метод, то основой рисования по памяти является метод синтеза.
Рисуя c натуры, художник мысленно разлагает модель на ее составные части, рисуя же по памяти, художник мысленно собирает предмет из его составных частей.
Работа c натуры — работа по впечатлению. Художник рисует по впечатлениям, которые он получает непосредственно от наблюдаемой им натуры. Работая по памяти, художник мысленно представляет тот предмет, который ему нужно нарисовать, поэтому работу по памяти можно назвать работой по представлению. Хотя этот процесс и отличается от рисования c натуры, все же он настолько тесно связан c ним, что рассматривать его отдельно от рисования c натуры было бы большой ошибкой. Рисование по представлению основано на зрительной памяти художника, но зрительная память развивается главным образом через систематическое рисование c натуры. Чем ярче запечатлится в памяти художника образ предмета, тем яснее он представляет его и тем легче тогда ему нарисовать этот предмет.
Только тогда сможет художник правильно нарисовать предмет по памяти, когда он его знает и ясно представляет его конструкцию и пропорции.
Как бы хорошо ни рисовал художник по памяти, «от себя», его рисунки все же будут недостаточно жизненны и правдивы, если одновременно он не будет регулярно рисовать c натуры. Художник только тогда может хорошо запомнить предмет, когда он хоть раз нарисует его c натуры, a потому, рисуя по памяти, старайтесь по возможности проверять свою работу набросками, сделанными c натуры.
Нужно строить свою творческую работу так, чтобы навыки рисования c натуры и по памяти взаимно помогали друг другу. Основой рисования по представлению является зрительная память, поэтому необходимо систематически развивать ее ежедневной тренировкой.
Как это ни странно, но огромное большинство людей, обладающих нормальным зрением, не умеет видеть. Десятки и сотни раз смотрят они па один и тот же предмет и все же не замечают ни его конструкции, ни его пропорций, ни характерных его особенностей.
Художник должен выработать в себе привычку глядеть на все пытливым взором наблюдателя, замечающего каждую мелочь, каждую характерную подробность.
Советую вам тренировать свою зрительную память ежедневно, для чего по вечерам попробуйте зарисовывать свои впечатления за день. Вспоминайте и рисуйте лица и фигуры людей, виденных вами в течение дня, обстановку комнат, в которых вы были, улицы, по которым вы сегодня ходили... Ловите самое мимолетное свое впечатление, так как во всем есть характерные черточки, интересные для художника.
«Один из самых лучших способов передавать живую форму —ежедневно, по памяти изображать то, что вам встречалось дорогой — будь то свет, будь это форма, будь это выражение, будь это сцена — все, что остановило ваше внимание».
Ге Николай Николаевич (1831-1894)
Наша жизнь протекает среди огромного количества самых разнообразных предметов, различных по размерам, форме и окраске. Как бы ни была обширна зрительная память художника, как бы настойчиво он ни развивал ее ежедневными упражнениями, все равно, запомнить формы всего того, что нас окружает, совершенно невозможно, если не применять а этом деле определенного метода.
«Форма каждого предмета определяется его сущностью и назначением».
Никола Пуссен (1594-1665)
Внешняя форма предметов зависит от их внутреннего построении (конструкции) . A конструкция предметов, их внутреннее устройство всегда строго разумно и соответствует назначению предметов, сделанных руками человека, или определяется условиями жизни живого существа. Метод, облегчающий рисование по памяти, и заключается в том, что художник, задавшись целью нарисовать тот или иной предмет, приступая к рисунку, старается вспомнить его назначение, его устройство, основные его части и их пропорции.
Привожу пример. Предположим, что нам нужно нарисовать по памяти примус. Задача для нас нелегкая, так как примуса y нас под рукой нет, следовательно, проверить рисунок по натуре невозможно, да и видели мы примус давно и внимания на него никогда не обращали. Как же нам его нарисовать? Давайте попробуем вспомнить его устройство!
Основная часть его, наибольшая по массе, - это резервуар для горючего, имеющий форму плоского цилиндра. Резервуар этот поддерживается тремя ножками, верхние части которых согнуты под прямым углом, для того чтобы удобнее было ставить на них посуду для варки; для большей устойчивости нижние части ножек отогнуты в стороны. B центре резервуара имеется стержень, на которой крепится самая существенная часть примуса - горелка. Чтобы привести примус в действие, нужно повысить давление внутри резервуара, для чего необходим насос. Кроме того, очевидно, где-то должно быть отверстие, куда наливается горючее. Нарисуем и его. Так постепенно из-под нашего карандаша возникает предмет, построение которого логически обосновано. Если к тому же художнику удалось вспомнить и нарисовать пропорции данного предмета, то он будет правильно нарисован.
Разумеется, я не призываю к тому, чтобы художник детально знал устройство каждого предмета, который он рисует. Это не столько облегчило бы ему работу, сколько усложнило бы ее. Подробно знать устройство примуса дело не художника, a мастера по его починке, но все же художник, рисуя предмет, должен хорошенько разобраться в том, для чего этот предмет предназначен и каковы его основные конструктивные особенности.
Так надо подходить к рисованию любого предмета, от самого простого, до самого сложного. Помните, в природе все устроено разумно и логично. Все, что создано против законов логики, не имеет права на существование, является уродством, a потому не может служить объектом для изображения. Прежде чем браться за карандаш, надо хорошенько вспомнить основные части вашей воображаемой модели, ее пропорции и наиболее характерные детали, проанализировать модель, мысленно нарисовав ее c натуры, и только после этого приступать к рисунку, начиная собирать модель на бумаге из ее основных частей (синтез) .
Такая разумность построения свойственна не только предметам, созданным руками человека, но и растениям, насекомым, животным и, наконец, самому человеку. У всех живых существ внешние формы вырабатывались десятками и сотнями тысячелетий, пока живое существо не принимало наиболее совершенную форму, соответствующую условиям его существования. Растения холодных стран заменяют нежную листву жестой хвоей, способной перенести любые холода, a южные растения имеют широкие, большие, твердые листья, не боящиеся жгучих лучей солнца. Тело рыб идеально приспособлено для плавания. Все болотные птицы имеют длинные ноги, позволяющие им свободно бродить по низкому дну неглубоких водоемов.
Природа наградила жирафа длинной шеей, чтобы он мог питаться: листьями высоких деревьев. Клюв хищных птиц приспособлен к нанесению мощных ударов, поражающих жертву, a y пичужек, питающихся насекомыми и зернами, клюв мал и слаб. Все в природе устроено совершенно, ибо, по непреложному закону жизни, в жестокой борьбе за существование выживают только те, организмы которых наиболее приспособлены к условиям внешнего мира.
Так же совершенно устроено и человеческое тело, в котором каждая часть, от большой до самой малой, выполняет свою определенную функцию, и в нем нет ничего лишнего и ненужного.
Запомните и хорошенько поймите, что без применения метода разумного построения рисование по памяти невозможно! И еще раз повторяю, что без постоянной практики в рисунке c натуры ваши работы по памяти будут бедны, неубедительны и схематичны. Чем чаще вы рисовали какой-нибудь предмет с натуры, тем легче будет вам нарисовать его по памяти.
Серия сообщений "Письма к начинающему художнику":Книга "Письма к начинающему художнику М. Б. ХрапковскийЧасть 1 - Письмо первое
Часть 2 - Письмо второе
...
Часть 14 - Письмо четырнадцатое
Часть 15 - Письмо пятнадцатое
Часть 16 - Письмо шестнадцатое
Часть 17 - Письмо семнадцатое
Часть 18 - Письмо восемнадцатое
...
Часть 24 - Письмо двадцать четвертое
Часть 25 - Письма - иллюстрации
Часть 26 - Оглавление "писем"