Это цитата сообщения Дончанка_Я Оригинальное сообщение

Шесть причин детских капризов, абсолютно не связанных с дисциплиной

Когда малыш появляется в вашем доме, жизнь всех членов семьи заметно меняется. Ведь теперь практически все ваше время, интересы и заботы связаны с ним. Как бы сильно мы ни любили своих детей, подчас их бурные эмоции, истерики, крики, слезы способны вывести из себя.

Даже самые терпеливые родители время от времени срываются — ведь все мы люди. Да и детишки в долгу не остаются, отвечают той же монетой. Проявление эмоций для них — это способ донести какую-то важную информацию.
Большинство людей детские слезы и крики списывают на „каприз" или же „невоспитанность", либо на что-то еще. Нам, взрослым, так проще.

Однако каприз капризу все-таки рознь. Если у ребенка это только „разовая акция" и случается она 1-2 раза за долгое время — это „дисциплинарный каприз". Например, время от времени в магазине ваш малыш всеми правдами и неправдами хочет заполучить желаемую игрушку или вдруг от­казывается пойти в детский садик. Если же детские слезы и крики повторяются каждый день, то причина так называемого каприза может заключаться в чем-то ином. И тогда наказание за какую-то его выходку повлечет за собой только до­полнительные слезы и обиду. В результате проблема так и останется нерешенной.

Давайте рассмотрим причины, которые могут приводить к таким сложностям.
Причина № 1

„Я УСТАЛ"

Доказано, что недостаток даже одного часа сна крайне негативно сказывается на поведении ребенка. Наверняка вы обращали внимание, что когда малыш пропускает свой дневной сон или же чересчур заигрывается вечером, его потом особенно сложно уложить спать.

Нервная система у детей очень подвижна. Рассчиты­вать на то, что ребенок устанет и сам уляжется, врачи не советуют. Маленьким детишкам сложно осознавать свои потребности. Подчас они чувствуют только какой-то дискомфорт, а чем он вызван, понять не могут. Именно поэтому их капризы могут носить необъяснимый характер.

Что можно сделать?

♦ Постарайтесь укладывать кроху спать чуть раньше положенного времени.

♦ Подвижные игры перед сном нежелательны. Замените их на что-то спокойное. Например, почитайте книжку, порисуйте. Тихая музыка и приглушенный свет позволяют снизить эмоциональный накал.

♦ Малыша лучше отправлять в постель в одно и то же время.

Причина № 2

„Я — ГОЛОДНЫЙ"

В отличие от взрослых, де­тям очень сложно определить чувство голода. Они только учатся этому, и потому даже легкое чувство голода может испортить настроение ваше­му карапузу.

Подчас неправильное, не­сбалансированное питание способно приводить к резким сменам настроения, вспыш­кам гнева у малыша. Обра­тите внимание на рацион ва­шего ребенка. Постарайтесь разнообразить его. Даже если ваш кроха небольшой любитель поесть — не беда. Маленькие порции с корот­кими перерывами позволят спастись от резких смен на­строения. Детишки, страда­ющие пищевой аллергией, часто подвержены различ­ным проблемам. Что можно сделать?

♦ Обратите внимание на ре­жим приема пищи. Скажите „нет" перекусам.

♦ Уделите внимание качест­ву пищи. Вкусно — не всегда означает полезно.

♦ Пусть прием пищи прохо­дит в спокойной доброжела­тельной обстановке.
Причина № 3

„ХОЧУ, НО НЕ МОГУ"

Любой ребенок настроен на то, чтобы познавать окру­жающий мир. И чем он млад­ше, тем больше интересного и неизведанного хочется постичь. Однако, как правило, разум опережает его физи­ческие возможности.

Самостоятельное завязы­вание шнурков, застегивание пуговиц вызывают неопису­емую гордость и радость у маленького исследователя. Только вот не всегда это по­лучается легко и быстро — „как у мамы". Когда такое происходит, ребенок злит­ся. Тогда он может кинуть, сломать, порвать, растоптать что-то — это естественное детское поведение.

А что же мы, взрослые? К сожале­нию, в большинстве случаев родителям проще отобрать вещь и отругать малыша за проявление „агрессивного" поведения.

Не объясняя крохе ситуа­цию, с которой он столкнул­ся, родители тем самым за­крепляют негативный опыт. Что можно сделать?

♦ Объяснить малышу ситуа­цию. Не стоит думать, что ма­ленький ребенок, который и говорить-то еще не умеет, не поймет того, что вы ему скажете. Даже если не все слова будут знакомы вашему малышу, он обязательно ус­лышит интонацию, с которой вы говорите.

Если вы видите, что ре­бенок не может справиться со шнурками, объясните ему, почему так происходит. Например: „Ты не можешь завязать шнурок, потому что ты держишь его не в той руке. Возьми его в правую руку, и тогда все получится". Важно, чтобы ваши слова ил­люстрировались действиями. В любом случае объяснение нужно начинать со слов „посмотри", „давай покажу", „послушай". Это поможет переключить внимание малы­ша с негативных ощущений на достижение цели.

♦ Предложите ребенку по­мощь. Конечно, все мы хотим, чтобы наши дети выросли самостоятельными личнос­тями. И стараемся привить им это с самого раннего детства. Но если вы видите, что ваш ребенок сильно нервничает из-за того, что у него что-то не получается, нет ничего плохого в том, чтобы ПРЕДЛОЖИТЬ свою помощь. Конечно, ребенок вправе отказаться от нее, однако он будет знать, что вы всегда рядом с ним в труд­ную минуту.

Важно понимать, что пред­лагать свою помощь и навя­зывать ее — это две совер­шенно разные вещи. Напри­мер: „Дай. я сама сделаю" или: „Вечно у тебя все не так" — все это НАВЯЗЫВАНИЕ помощи. А вот начинать обучение со слов: „Можно я тебе помогу?" или „Я очень хочу тебе помочь!" — это совсем другой разговор. Ведь подобными фразами вы да­ете ребенку возможность выбора. Обычно после та­ких предложений детишки с большим удовольствием идут на сотрудничество.

Детские капризы

♦ Успокоиться сначала са­мой. Если вы куда-то торо­питесь и у вас совершенно нет времени, нужно объяс­нить это малышу. Например: „Я сейчас очень сильно то­роплюсь, поэтому одену те­бя сама. Зато ты сможешь нажать кнопку лифта". Вы как бы заключаете с ребен­ком договор, где обе сторо­ны что-то получают. Любое объяснение и предложение воспринимается позитивно только тогда, когда изложе­но СПОКОЙНО.
Причина № 4

„МНЕ СКУЧНО"

Одна из основных потреб­ностей ребенка — познавать мир. А когда ему запрещают это делать, естественно, воз­никают слезы, скандалы, ис­терики.

Что можно сделать?

♦ Всячески поддерживайте стремление ребенка позна­вать мир, где бы вы ни на­ходились. На улице можно поиграть в слова: „ Я увидела что-то красное (или синее)". И каждый по очереди назы­вает предметы. Если вы стоите в очереди, посчитайте людей, которые находятся рядом. Или найдите предме­ты на какую-то букву.

♦ Самый хороший способ преодолеть скуку — делать что-то вместе. Когда вы уби­раетесь, можно попросить малыша, вручив ему чистую сухую тряпку, протирать там,где вы уже все помыли. Если вы готовите обед, пред­ложите ребенку перекла­дывать какую-нибудь крупу или макароны. Это поможет не только занять время, но и разработать мелкую мотори­ку и усидчивость.

♦ Подумайте о разнообра­зии игрушек. Обычно ребе­нок вынужден играть изо дня в день одними и теми же иг­рушками. Соберите их и разложите в три коробки. Дайте малышу только одну из них. А через пару дней или неделю замените короб­ки. Давая ребенку игрушку, задайте направление игры. Поощряйте кроху играть самостоятельно.
Причина № 5

„ПОВЫШЕННАЯ ВОЗБУДИМОСТЬ"

Все мы разные. Кто-то от природы более спокоен, а кто-то чрезвычайно воз­будим. У детей все эти про­явления выражены значи­тельно ярче, так как им еще сложно управлять собой. Поскольку детская нервная система более восприим­чива, им нередко сложно реагировать на происходя­щее спокойно. Тогда они на­чинают выплескивать свои эмоции наружу. Что можно сделать?

♦ Соблюдайте режим. К лю­бому мероприятию стоит готовиться заранее. Поста­райтесь распланировать его таким образом, чтобы не на­рушить режим сна и приема пищи ребенка.

♦ Если „выходите в свет", захватите с собой игрушки, книжки. Обязательно возь­мите с собой еду и воду.

♦ По пути расскажите малы­шу, куда вы едете, сколько там будет людей, как нужно себя вести. Договоритесь о каких-то знаках (усталость, голод), которыми ребенок просигнализирует, что он чем-то недоволен.

Если процесс возбуждения переходит в крайние формы, отойдите с крохой в тихий уголок, обнимите его, возь­мите на руки, скажите лас­ковые слова. Если вы нахо­дитесь в душном помещении, тогда лучше выйти на улицу и немного прогуляться. Все эти действия помогут ребен­ку успокоиться.

♦ Будьте терпеливы. Для того чтобы малыш успоко­ился, может понадобиться не 5, а 25 минут. Подождите, пока это произойдет. В та­кие минуты не стоит ругать малыша. Он все равно про­пустит ваши нотации мимо ушей. Ведь ему сейчас очень тяжело. Окажите ему помощь и поддержку.
Причина № 6

„МНЕ СТРАШНО"

Бывают моменты, когда ребенок испытывает страх, а объяснить его причину не может. В такие минуты кроха может начать пла­кать, капризничать. Типич­ные ситуации, в которых проявляется страх подоб­ного рода, — ночной сон, уход родителей на работу, встреча с новыми людьми. Страхи появляются, когда в семье происходят какие-то перемены: развод роди­телей, рождение еще одного ребенка. Главный детский страх—потерять любовь ро­дителей. Ведь именно мама и папа являются для кро­хи островком безопасности и любви в этом мире. Что можно сделать?

Постарайтесь проанали­зировать поведение ребенка. Подумайте, что могло стать причиной страха.

♦ Спросите малыша: „По­чему ты сейчас плачешь?". „Ты чего-то боишься?" Если малыш не может ответить вам на эти вопросы, тогда просто узнайте, чего он сей­час хочет.

♦ Объясните ситуацию. Боль­шинство детишек пережи­вают, когда мама или папа уходят на работу. С вечера скажите малышу, что завтра вам надо на работу. Объяс­ните малышу, почему вы это делаете. Например: „Мне нужно ходить на работу, потому что там я зарабаты­ваю деньги. А деньги нам нужны — на них мы покупа­ем еду, игрушки, одежду".

Ласковое слово, нежное прикосновение, спокойный голос помогут почувствовать вашему ребенку, что самый важный человек в их жизни рядом и может помочь.

♦ Никогда не ругайте малыша перед вашим предсто­ящим уходом из дома. Даже если он в чем-то прови­нился, оставьте выяснение на потом. Иначе ребенок подумает, что вы уходите в наказание ему.

♦ Постарайтесь уделять малышу больше времени, когда вы находитесь рядом.

♦ Если кроха боится темноты или просыпается среди ночи и хочет перебраться в вашу кровать — не отка­зывайте ему в этом. Ведь скорее всего он испытывает сильное напряжение и расслабиться может только рядом с вами. Если возможности для совместного сна ограничены, тогда возьмите любимую игрушку малыша и скажите, что она в ваше отсутствие будет его охранять.

Read more: http://molodaya-babushka.ru/detskie-kaprizy/#ixzz2XF7rq3iW