Не секрет, что дети с трудом запоминают и быстро забывают таблицу умножения. Но есть интересные приемы, которые помогают ее вспомнить и закрепить.
Мы сообщаем, что можно обойтись без заучивания таблицы, и знакомим с новыми приемами умножения.
А на самом деле, тренируясь с новыми приемами умножения, дети лучше запоминают саму таблицу.
Вот это математика! Умножение чисел больших 6, но меньших 10, с помощью пальцев рук
Сначала каждому пальцу на левой и на правой руке присвоим определенное число: мизинцу - 6, безымянному пальцу - 7, среднему - 8, указательному – 9 и большому - 10.
1. Если нам необходимо умножить 7 на 8 , например, то развернем руки ладонями к себе и коснемся безымянным пальцем - 7 левой руки среднего пальца - 8 правой руки.
2. Посчитаем сколько пальцев снизу под соединенными пальцами вместе с соединенными. Их оказалось 5, - это число десятков.
3. Посчитаем сколько пальцев сверху над соединенными пальцами на левой и правой руках отдельно. На левой руке их оказалось 3, а на правой руке – 2 пальца. Умножим эти числа. Они дают нам число единиц произведения 3×2=6.
4. Получаем ответ: 50 + 6 = 56.
А теперь потренируйтесь ещё и для других случаев, и проблем с таблицей умножения больше не будет никогда.
А в Китае и в Японии вообще таблицу умножения можно не учить. И со столбиками не мучиться.
Учимся умножать цифры на 9 с помощью пальцев!
Мы все помним, как в детстве складывали цифры на пальцах! Но оказывается на пальцах можно и умножать. И довольно просто! Вытянем перед собой руки. Если нам предстоит умножить 9 на 3, например, то отсчитаем слева третий палец и загнем его. Сосчитаем теперь, сколько пальцев слева от загнутого пальца и справа. Число пальцев слева показывает число десятков - 2 (первую цифру произведения). Число пальцев справа показывает число единиц – 7 (вторую цифру произведения).
А вот еще приемчик!
