Изучая мемуары и дневниковые записи людей, живших в XIX веке, каждый раз поражаюсь, насколько хорошо они умели выражать свои мысли. Писали очень эмоционально, а уж как речи говорили! Умели обращаться со словами.
[217x365]На фото: Тихменьев, гимназист Рыбинской мужской гимназии: http://www.yaroslavskiy-kray.com/206/104-tikhmenev-gimnazist-rybinskojj-muzhskojj-gimnazii.jpg.html
На эти мои слова, мне Аббигейль_Фронтайн (одна из участников нашего форума) ответила: "Потому что учились с детства". И выложили темы для сочинений, предлагавшиеся гимназистам в начале XX века.
* Замирание нашего сада осенью.
* Река в лунную ночь.
* Встреча войска, возвратившегося из похода.
* Лес в лучшую свою пору.
* Дедушкин садик. (для детей 12-13 лет)
Для младших классов:
* О том, что видела птичка в дальних землях.
* История постройки дома и разведения при нем сада...
* Великаны и пигмеи лесного царства.
Для старших гимназистов:
* Слово как источник счастья.
* Почему жизнь сравнивают с путешествием?
* Родина и чужая сторона.
* О скоротечности жизни.
* Какие предметы составляют богатство России и почему?
* О высоком достоинстве человеческого слова и письма.
* О непрочности счастья, основанного исключительно на материальном богатстве.
* О проявлении нравственного начала в истории.
* На чем основывается духовная связь между предками и потомством?
http://www.libo.ru/libo6350.html
Если сейчас такие темы дать, добрая половина класса сдаст пустые тетради( Просто не смогут написать.
Я согласна с этой мыслью. Современные школьники даже не поймут, о чём речь!