В области здравоохранения положение было сложным, некоторые болезни традиционно не лечили, поэтому доля детей с врожденными заболеваниями сердца, с врожденными наследственными хроническими болезнями постоянно повышалась. Производство зерна не могло удовлетворить потребности населения. Нерациональной была структура питания в целом. В 1977 г. объем продукции водного промысла на душу населения в КНР составлял лишь 1/3 соответствующей продукции в США, 1/8 —СССР, 1/1,5 —ФРГ; производство мяса— 1/10 величины соответствующего показателя США, 1/5 —СССР, 1/8 —ФРГ; яиц— 1/8 США, 1/5 —СССР, 1/6-ФРГ, молоко производилось в незначительных количествах. Сравнительно отсталым было и здравоохранение. В настоящее время в КНР число жителей на одну больничную койку в 5 раз больше, чем в США, в 7 раз, чем в СССР, в 7 раз -ФРГ; число жителей на одного врача в 3 раза больше, чем в США, в 4 раза, чем в СССР, в 3 раза, чем в ФРГ. в области науки и образования в настоящее время в КНР на каждые 10 тыс. жителей приходится более 50 научных работников и ИТР, в то время как в США — 120, ФРГ — 200, Франции — более 300. С 1949 г. наука и просвещение получили определенное развитие, но ситуация пока еще остается сложной, и в настоящее время взаимосвязь между повышением качества населения и достижениями научно-технического прогресса учитывается слабо. Со времени образования КНР доля капиталовложений в науку, культуру, здравоохранение и просвещение уменьшалась, в годы первой пятилетки она составляла 2,5%, второй пятилетки — 2,5, третьей пятилетки — 1,9, четвертой пятилетки — 2,9%. Имело место абсолютное уменьшение капиталовложений, что препятствовало развитию этих отраслей. С 1960 по 1978 г. объем основных фондов в промышленности вырос в 4 раза, машинный парк в сельском хозяйстве — более чем в 10 раз, а численность ИТР за это время возросла лишь на 90%, агрономов и зоотехников в сельском хозяйстве — менее чем на 80%. В годы «культурной революции» число ИТР уменьшилось и рост их числа происходил медленнее по сравнению с производством средств производства, между ними возникла диспропорция. По неполным статистическим данным, в более чем 20 провинциях, городах и автономных районах доля рабочих и служащих с уровнем образования в объеме средней школы I ступени и ниже составляла 80%, доля рабочих III разряда и ниже составляла около 70% всех рабочих и служащих, доля научных работников и ИТР была очень мала; кадровых работников, разбирающихся в современной науке и технике и управлении, было совсем немного. Все это явилось важной причиной, препятствовавшей быстрому развитию народного хозяйства КНР.