Источник at5.ru
Такая замечательная ферма, сделанная своими руками, понравится любому ребенку. Здесь есть и амбар, и огород, и водонапорная башня, и даже домашние животные. Все легко делается из подручных материалов. Дети с удовольствием помогут вам в постройке.
Итак, для фермы понадобятся:
Первым делом решаем, где будет пруд и болото, вырезаем под них отверстия и подклеиваем под коробку картон соответствующего цвета. Для сарая красим в коричневый цвет пакет от молока. Белой краской рисуем окна и двери. Башню можно сделать из картона, свернув из него цилиндр нужной высоты, или использовать тубу из-под бумажных полотенец. Ее также красим в коричневый цвет, вырезаем дверь. Сверху клеим крышу из белой бумаги. Готовые сарай и башню подклеиваем к коробке-основанию.
Кукурузное поле делаем из зеленой цветной бумаги и гигиенических палочек. Для изготовления травы бумагу сложить вдвое, пальцами сформовать низ так, чтобы его можно было намазать клеем и приклеить. Верх подрезать, чтобы было похоже на травку. Гигиенические палочки разрезать на 2 части, окунуть в желтую краску, дать подсохнуть и вставить в, предварительно смазанную клеем, травку.
Для имитации дерева нужно скрутить из бумажного пакета тугой жгут, снизу чуть расправить и приклеить. В верхнюю часть вставить крону, которую можно сделать из подручных материалов, будь то порезанная зеленая бумага, флис или нитки. Из салфеток скатать тугие шарики разного размера и цвета. Если приклеить к ним сложенный вдвое оранжевый ромбик – будут цыплятки, кружочек с точечками – поросенок, повесить на дерево – будут фрукты, посадить на грядку, добавить листиков – капуста.
Такие поделки для детей хороши не только простым исполнением, а еще дают простор для фантазии, творчества и игр. Ведь вы сможете обустроить ферму по своему желанию: можно еще дорисовать дорожки, «достроить» гаражи, взять игрушечные маленькие машинки, зверят, которые наверняка есть у каждого ребенка. Так, из казалось бы, ненужных и простых материалов, можно самому сделать для ребенка маленькую игровую площадку и, главное – привлечь его к креативному процессу.