Это цитата сообщения Тангейзер Оригинальное сообщение
"Вселенная - Малер" часть 5 Симфония N2("Воскресение")
[600x470]
Тангейзер: Сегодня я продолжил свою подрубрику "Вселенная - Малер" его симфонией N2 "Воскресение". Поразительная по красоте и величию музыка симфонии,где Малер впервые обращается к христианской вере...Как обычно он сам излагает программу своего произведения,оставаясь после его окончания на редкость довольным. Послушайте несколько фрагментов из симфонии и одновременно познакомьтесь с текстом,любезно предоставленном истинными любителями и знатоками творчества Великого композитора и дирижера.В конце я включил чудесным образом найденный ролик,посвященный истории создания симфонии.Хотя часть этого ролика когда-то я уже включал в одну из своих страниц во время предпасхальной недели.До новых встреч во "Вселенной Малера"...)
Симфония № 2
Состав исполнителей: 4 флейты, 4 флейты-пикколо, 4 гобоя, 2 английских рожка, 3 кларнета, бас-кларнет, 2 кларнета-пикколо, 4 фагота, контрафагот, 6 валторн, 4 валторны вдали, 6 труб, 4 трубы вдали, 4 тромбона, контрабас-туба, орган, 3 литавры, большой барабан, тарелки, тамтам высокий, тамтам низкий, треугольник, малый барабан, колокольчики, меццо-сопрано-соло, сопрано-соло, смешанный хор, 2 арфы, струнная группа.
История создания
Замысел Второй симфонии относится к 1887 году, когда еще не была закончена Первая, и непосредственно связан с нею: новый симфонический цикл мыслился логически вытекающим из предшествующего. Около семи лет композитор работал над грандиозным произведением. Он успел переменить несколько мест работы - был дирижером оперного театра в Лейпциге, директором Королевской оперы в Будапеште, затем переехал в Гамбург, где также стал дирижером оперного театра. За эти годы появились песни на тексты сборника Арнима и Брентано "Чудесный рог мальчика", в которых выкристаллизовывался характер малеровского мелодизма, своеобразный и выразительный.
В переписке композитор подробно рассказывал об идее столь долго вынашиваемого сочинения: "Я назвал первую часть "Тризна"... в ней я хороню героя моей ре-мажорной симфонии... В то же время эта часть великий вопрос: почему ты жил? Почему страдал? Неужели все это - только огромная страшная шутка?.. В чьей жизни хоть однажды раздался этот призыв, - тот должен дать какой-нибудь ответ; и этот ответ я даю в последней части... Вторая часть - воспоминание! Солнечный луч, чистый и безмятежный, из жизни моего героя.
С Вами это, наверное, случалось: Вы похоронили дорогого Вам человека, а потом, может быть, на обратном пути, возникает внезапно картина давно прошедшей минуты счастья; ничем не омраченное воспоминание проникает Вам в душу как солнечный луч, - и Вы почти забываете, что произошло недавно. Это 2-я часть. Если Вы потом пробуждаетесь от этого грустного сна и должны вернуться в суматоху жизни, то с Вами легко может случиться, что эта вечно подвижная, всегда беспокойная, всегда непонятная суета станет страшна для Вас, словно кружение фигур в ярко освещенном бальном зале, куда Вы заглядываете из ночной тьмы с такого расстояния, что музыка больше не слышна. Тогда жизнь становится для Вас бессмыслицей, страшным сном, от которого Вы, может быть, внезапно проснетесь с криком отвращения. Это - третья часть! Что следует затем, - Вам ясно!"
Поставив вопрос о жизни и смерти человека, о смысле человеческой жизни и ее ценности, Малер пришел к очень конкретному, в сущности, программному воплощению содержания, хотя программы симфонии никогда не публиковал. Лишь тексты вокальных эпизодов, включенных в симфонию, могли натолкнуть чутких слушателей на путь программного восприятия музыки.
В одном из писем Малера есть следующее высказывание: "Если я задумываю большое симфоническое полотно, всегда наступает момент, когда я должен привлечь Слово, как носителя моей музыкальной идеи". Обратим внимание: слово - не как носителя смысла, содержания произведения, не как носителя программы, но исключительно как носителя музыкальной идеи, то есть просто выразительное средство в ряду других выразительных средств, используемых композитором. В четвертой части Второй симфонии впервые в творчестве Малера наступил такой момент.
Часть эта - песня на текст сборника Арнима и Брентано "Чудесный рог мальчика":
О красная розочка!
Удел наш - нужда и скорбь, удел наш - печаль!
О если бы мог я в небесную даль,
В небесную даль вознестись отсюда!.
Путем я широким там иду,
Но хочет ангел, чтоб вспять я вернулся,
О нет, я вспять уж не вернусь;
Я Божья тварь и к Богу стремлюсь...
Стихов, которые отразили бы идею пятой части, финала симфонии, Малер не мог найти очень долго. Несколько строф он сочинил сам и продолжал искать, перечитывая многих поэтов. В разгар работы над симфонией пришло известие о смерти одного из крупнейших дирижеров того времени Ганса фон Бюлова, перед которым Малер преклонялся.
Печальное известие произвело на композитора огромное впечатление. На торжественной панихиде, в числе другой музыки, прозвучал хорал на стихи выдающегося немецкого поэта XVII века Фридриха Клопштока "Ты воскреснешь, да, воскреснешь после недолгого сна". Малер был потрясен: прозвучали те строки, которые он так долго искал. Они и легли в основу финала. По этим строкам симфония стала известна как Симфония Воскресения.
Церковь в Опатии(Хорватия),которую посещал Густав Малер,отдыхая на побережье Адриатики
Впервые в ней проявился глубокий интерес Малера к христианской идее, склонность к христианскому мистицизму, отнюдь не надуманная и не конъюнктурная, а вызванная искренней душевной предрасположенностью. Закончен гигантский симфонический цикл был 28 декабря 1894 года. И лишь через год, 13 декабря 1895 года в Берлине под управлением автора состоялась премьера.
Музыка
Первая часть. В грозном рокоте басов струнных постепенно "собирается" мощная и скорбная маршевая тема главной партии. Звучащая сначала у скрипок и альтов, она затем подхватывается всем оркестром. Ее сменяет простая и спокойная, звучащая у деревянных духовых подобно задушевной песне, побочная тема. Она воспринимается как оазис, как желанный отдых на трудном пути и, подобно оазису в пустыне, быстро остается позади, вновь сменяемая драматически-напряженными звучаниями музыки главной партии. На ее интонациях и строится вся первая часть симфонии. В мощный звуковой поток вплетаются мотивы, напоминающие о Первой симфонии - ведь это хоронят ее героя. Появляется хорал, который напоминает напев Dies irae. Время от времени музыкальное развитие прерывается мягким движением побочной партии, но неуклонно возвращаются скорбные интонации, которым и завершается первая часть.
Вторая часть вносит светлый контраст. Легко, грациозно и чуть-чуть лукаво звучит у скрипок изящная мелодия лендлера. В ней действительно "солнечный луч", когда-то осветивший жизнь героя, его беззаботная улыбка. Первую тему сменяет вторая, сходная по характеру. На их чередовании и построено все музыкальное развитие.
Третья часть - тоже лендлер, но совершенно иного плана. Это своеобразное perpetuum mobile - оркестровое переложение песни из сборника "Чудесный рог мальчика", незадолго до того законченной Малером.
Песня, называемая "Проповедь Антония Падуанского рыбам", повествует о том, как святой Антоний проповедовал рыбам, уча их любви к ближнему. Но, с удовольствием прослушав проповедь, рыбы по-прежнему продолжали пожирать друг друга. Помещение оркестрового переложения подобной песни в качестве части симфонии, посвященной разрешению вопроса о смысле и ценности жизни, безусловно, имеет глубокий трагический смысл. К счастью, это еще не окончательный вывод, а лишь одна из ступеней, по которым движется мысль автора. Вся часть, играющая роль скерцо, основана на непрерывном движении скользящими шестнадцатыми, в котором на первый план выступают то скрипки, то кларнеты, то флейты, а временами все инструменты сливаются все в том же непрерывном движении.
В четвертой части действие как будто останавливается. На смену непрерывно разворачивающимся картинам приходит глубокое раздумье. Вместо непрерывного равномерного движения - медленный, гибко дышащий переменный метр, спокойная мелодия, из коротких фраз вырастающая в длительный свободный распев. Начинается эта краткая часть сурово - с аскетической хоральной темы в звучании медных и низких деревянных инструментов. Но с вступлением голоса все меняется. Оркестровая фактура прозрачна - только струнные и отдельные ходы двух труб сопровождают голос солистки, да гобой тихо ей подпевает. Оркестровка меняется, но остается прозрачной, словно сама музыка вслушивается в сокровенное. Именно здесь, во внешне непритязательных, наивных словах народной песни звучит мучительный вопрос: "Зачем ты жил? Имеет все это какую-нибудь ценность?" Горько и недоуменно звучит этот вопрос после трагического гротеска предшествующей части. И композитор, в конце концов, Дает ответ на него.
Финал начинается с исступленного фортиссимо tutti оркестра. Внезапно звучность снимается. После тихих, будто настороженных, перекличек отдельных инструментов вступают с фанфарной темой валторны. Это "глас вопиющего в пустыне" (ремарка самого композитора).
Следующая тема финала - уже слышанный нами в первой части напев Dies irae. А вслед, на фоне затаенно шелестящих скрипок, - стонущие ниспадающие ходы у деревянных духовых инструментов. Вновь вступившая тема Dies irae знаменует начало грандиозного центрального раздела финала - разработки, в которой происходит страшное борение, поиски ответа. И он найден. В последний раз, теперь уже в просветленном звучании появляется "глас вопиющего в пустыне", а вслед за ним звучит торжественный гимн на стихи оды Клопштока "Ты воскреснешь", захватывающий и потрясающий своим величием.
| ДК |
Серия сообщений "Любите ли вы Брамса?":
Часть 1 - Вместо вступления
Часть 2 - Poco Allegretto
...
Часть 92 - "Вселенная - Малер" часть 4 Симфония N1("Титан")
Часть 93 - Великий немецкий композитор Рихард Вагнер родился 22 мая 1813 года
Часть 94 - "Вселенная - Малер" часть 5 Симфония N2("Воскресение")
Часть 95 - И.Брамс "Воспоминание о России"
Часть 96 - "Вселенная - Малер" часть 6 Симфония N3
...
Часть 98 - "Вселенная - Малер" часть 7 Симфония N4
Часть 99 - "Вселенная - Малер" часть 8 Симфония N5
Часть 100 - Роберт Шуман родился 8 июня 1810 г.