Namaste.
Да, моей эйфории по поводу моего обучения хватило на двадцать семь дней. Сегодня я подумала, что как только я доберусь до своего диплома, я возьму его и повезу в деканат, чтобы мне проставили английский. Потому что как бы я ни любила английский, как бы я ни любила читать по-английски вслух - тот же "Гиперион" - на уровень intermediate у меня терпения едва хватает. Кудрявая, это тот же учебник, с которым мы маялись на втором курсе, Cutting Edge Intermediate. Active vocabulary у нас такой: laptop, dishwasher, to recharge the battery, texting, device, appliance и так далее. Я честно на протяжении двух пар пыталась найти новое для себя слово и нашла его в каком-то тексте не из учебника, который нам раздали; этим словом оказалось "berth" - "причал".
А еще, если английский оставить, что придется еще раз изучать business и academic. Пожалуй, я на это не готова... Так что месяца университетского английского мне хватит. Буду, как и прежде, методично заниматься дома.
Дальше.
Пожалуй, халоб и претензий по поводу остальных дисциплин у меня нет, но интересные вещи я обнаруживаю.
Первое и самое главное наблюдение - я не могу успеть все. Если бы я не работала, наверное, я могла бы успевать больше, чем сейчас. Меня сильно выручает моя большая, большая фора, потому что, если бы я сейчас занималась японским также, как занимаюсь историей, которая для меня во многом нова, результаты по японскому были бы более печальными. Историю я стараюсь учить, на японском делаю то, что интересно, и гоняюсь за оттенками значений и изысками. Пока.
Так вот, я не могу успеть все. Я честно каждый день расставляю приоритеты на день и стараюсь понять, что и в какой последовательности надо делать. Не всегда получается. Потому что я не знаю, что важнее: моя работа, ради которой я сюда пришла, или же то_что_позарез_нужно_сделать_к_субботе. Правда, я не знаю. Не, никаких коучей. Сама разберусь. Опыт большой.
Очень четким стал выбор, как я и предполагала. У меня есть очень ограниченное время, и я понимаю, что если я захочу полдня провести у кого-то в гостях, то эти полдня мне придется вырывать еще где-то, за счет сна или вдруг пропущенных или отмененных занятий. И я знаю, что если появятся два часа так называемого свободного времени, я не буду писать свои старые партии (хотя надо, надо!) или, допустим, кататься на велосипеде. Я буду сидеть и заниматься. Я очень хочу видеть своих друзей. Но я понимаю, что если я четыре часа проведу с другом, что эти четыре часа мне все равно придется отработать, они никуда не денутся.
Иногда бывает такое, что я бы и не против еще позаниматься (или кино посмотреть, например), но глаза слишком устали. Или я хочу пописать иероглифы, но на этот день уже произошел некий перегруз ими и я все равно ничего нового не усвою. "Хочу, но не могу". Я надеюсь, что это состояние я буду встречать как можно реже, а вторая часть будет всегда намного меньше первой.
В общем, обнаруживаю пределы, временные и физические.
Приоритеты и еще раз приоритеты. Я попробую еще раз.
Sat nam.
Не всегда получается. Потому что я не знаю, что важнее: моя работа, ради которой я сюда пришла, или же то_что_позарез_нужно_сделать_к_субботе. Правда, я не знаю. Не, никаких коучей. Сама разберусь. Опыт большой.Вспомнил наше недавнее обсуждение на эту тему.) Историю чего ты изучаешь?