Namaste.

Слушайте, это так весело. Пару месяцев назад я все мучилась, как бы предложить кому-то перейти на "ты", а теперь сама слышу: "Сенсей, а давайте на "ты"" - уже не в первый раз за неделю!

Ладно, будет, будет время, когда я буду старше большинства своих учеников! Только буду ли я этому тогда рада?:)

И еще из преподавательских будней.

В понедельник был провал. Первый раз я понимала, что реально плохо объяснила тему. Причем тема не только очень простая, но и, в общем-то, не ключевая: прямая и косвенная речь. В японском нет согласования времен, поэтому там действительно нет ничего сложного.

Пример. Он сказал: "Я смогу прийти завтра". Он сказал, что сможет прийти завтра. Если перевести на английский, то разница будет лишь в глаголе, указывающем на речь: "he said" после или перед прямой речью и "he was saying that" перед косвенной речью.

А вот объяснить разницу я не смогла. Ведь разница только в грамматическом оформлении фрахы!

И вот, самый для преподавателя кошмарный момент, когда студент откидывается на спинку стула, скрещивает руки на груди, посидев так несколько секунд, освобождает одну руку и тянется за учебником, в котором есть грамматический комментарий.

Ладно, и такое бывает.

Лучше готовиться, пробовать "на вкус" свои объяснения. Поработать над своим внутренним состоянием перед этим занятием.

Sat nam.