• Авторизация


Инструкция борцу с ЮЮ 22-09-2010 13:33 к комментариям - к полной версии - понравилось!


вверх^ к полной версии понравилось! в evernote
Комментарии (7):
I-no4ka 22-09-2010-19:09 удалить
Анкета в нашей школе: Анкета для родителей первоклассников 1. Общие сведения о ребенке и семье 1.1. Фамилия, имя, отчество, дата рождения ребенка _ _______________________________________________________________________________ 1.2. Какой ребенок по счету в семье 1.3. Посещал ли ребенок дошкольное образовательное учреждение (если «да», то в течение скольких лет)? _______________________________________________________________________________________ 1.4. Часто ли ребенок болеет, какие тяжелые заболевания и травмы перенес? _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 1.5. Состав семьи Мать: а) фамилия, имя, отчество _______________________________________________________________________________________ б) дата рождения _______________________________________________________________________ в) образование, специальность ______________________________________________________ г) место работы____________________________________________________________________ Отец: а) фамилия, имя, отчество_______________________________________________________ б) дата рождения _______________________________________________________________________ в) образование, специальность _______________________________________________________ г) место работы ______________________________________________________________________ Другие члены семьи ___________________________________________________________________ 1.6. Характеристика материального положения семьи ________________________________ 1.7. Бытовые условия семьи______________________________________________________ 2. Особенности воспитания ребенка в семье, его склонности и интересы 2.1. Чем больше всего любит заниматься ваш ребёнок _____________________________________ _____________________________________________________________________________________- ______________________________________________________________________________________ 2.2. С кем чаще всего ребенок проводит время? Кто чаще всего гуляет с ребенком?_________________________________________________________ Кто чаще всего играет с ребенком?________________________________________________________ Кто чаще всего читает ребенку? _________________________________________________________ 2.3. Какие меры воздействия на ребенка применяются в семье (поощрения, наказания)? _____________________________________________________________________________________ 2.4. Какие игры, игрушки и материалы для занятий имеются у ребенка? Где и как они хранятся (есть ли специально отведенное для игр место)? ____________________________________________________________________________________ 2.5. Назовите: • любимые игрушки и игры вашего ребенка:_______________________________________________ • его любимые сказки и книги:___________________________________________________________ 2.6. Какие кружки, секции посещает ребенок?_______________________________________________ 2.7. Назовите лучших друзей вашего ребенка______________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 3. Уровень развития у ребенка навыков и умений 3.1. Какие навыки самообслуживания развиты у ребенка (самостоятельность в уборке игрушек, постели и др.)?________________________________________________________________________ 3.2. Как ваш ребенок помогает в работе по дому? _________________________________________ 3.3. Подчеркните, какие из перечисленных видов деятельности ребенок выполняет успешнее всего: рисование, лепка, пение, конструирование, придумывание игр, пересказ сказок и историй? 4. Шаг к сотрудничеству 4.1. Каким образом вы проводили подготовку ребенка к школе?_________________________________ ____________________________________________________________________________________ 4.2. Какие качества и способности вашего ребенка вы особенно цените__________________________ ______________________________________________________________________________________ 4.3. От каких дурных привычек вы стремитесь отучить вашего ребенка?__________________________ ______________________________________________________________________________________ 4.4.Что бы вы хотели узнать и какие советы получить от педагога (ов), школьного психолога, логопеда, других специалистов нашего образовательного учреждения? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
I-no4ka, вывесите, пожалуйста, в пост, тут не все увидят. И напишите, кто велел заполнять. И что вообще говорят.
I-no4ka 22-09-2010-21:09 удалить
Ответ на комментарий Екатерина_Москалюк # Екатерина_Москалюк, ниче не говорят. Тишина.
I-no4ka, как это? Просто раздали и всё?
I-no4ka 22-09-2010-21:18 удалить
Ответ на комментарий Екатерина_Москалюк # Екатерина_Москалюк, наверно так. Нам подобное раздали на собрании, но мой уже в 5м классе, там ничего подобного не было, просто фио родителей, телефоны и в какие секции ребенок будет ходить.
Ответ на комментарий I-no4ka # А дальше-то что было? Обязаловка или рукой махнули? Как события-то развивались?
I-no4ka 23-09-2010-18:15 удалить
Ответ на комментарий Екатерина_Москалюк # Екатерина_Москалюк, ну, я написала только свои данные ибо номер мобилы и место работы изменилось. На собрании было 10 человек, заполнили вроде все, остальные значит нет. А что у первых классов было не знаю. Я пыталась с нашей учительницей бывшей говорить (она щас 1й класс и взяла) - пустое. НЕ ВЕРЯТ.
Ответ на комментарий I-no4ka # Видимо была проверка "на бдительность" родителей...


Комментарии (7): вверх^

Вы сейчас не можете прокомментировать это сообщение.

Дневник Инструкция борцу с ЮЮ | На_защиту_семьи - КОМИТЕТ ОБЕСПОКОЕННЫХ РОДИТЕЛЕЙ | Лента друзей На_защиту_семьи / Полная версия Добавить в друзья Страницы: раньше»