К концу первого года жизни слух ребенка достигает уровня развития слуха взрослого.

     Учимся различать звуки окружающей среды.

Отправляясь с ребенком на прогулку, не забудьте обратить его внимание на всевозможные звуки. Обязательно называйте малышу источник звучания, указывайте на него рукой. Звуки могут быть самыми разными: лай собаки, мяуканье кошки, пение птиц, гул пролетающего самолета, гудок машины… Комментарий, которым вы сопровождаете свою речь, должен быть подробным и обязательно эмоционально окрашенным: «Слышишь, это лает собака. Собака большая и лает она громко-громко: «Ав-ав-ав!» Посмотри, какая она красивая!»

           Упражнения по развитию способности находить источник звучания на различном расстоянии.

Обращайте внимание ребенка на отдаленные звуки. Это могут быть:

·        Гудки машины;

·        Звонок в дверь;

·        Магнитофон и телевизор;

·        Хлопанье двери;

·        Голоса людей;

·        Шум пылесоса;

·        Пожарная машина;

·        Сирена;

·        Звонок телефона;

·        Звук падающих предметов.

Покажите малышу источник звучания и, если это возможно, подойдите к нему.

- Гуляя с ребенком, позовите его издалека, когда он не смотрит в вашу сторону. Когда ребенок повернется, помашите ему рукой и похвалите.

- Играйте с малышом в прятки. Спрячьтесь за дерево, скамейку, угол дома и позовите малыша.