Большинство из вас хотя бы краем уха, слышали, о сериале «Школа». Мнение общественности неоднозначно. Кто-то кричит о жестокости на экране, а кто-то с упоением смотрит эту «правду жизни». Однако, в своей статье я не собираюсь рассматривать конфликт взглядов. Скажу честно, к сериалу изначально отнесся скептически. Но, посмотрев несколько серий, заинтересовался и теперь являюсь его постоянным зрителем.

Так кому и зачем нужен сериал «Школа»? Давайте разберем по пунктам.

1. Аудитория.

Сериал действительно не для широкого круга зрителей. Но для кого же конкретно он снимался? Сложно сказать. Для школьников? Возможно, многим будет интересно, но другая половина школьников не увидит здесь ничего нового, ибо они живут этим... а скажите, вот вы, придя уставшими с работы, стали бы смотреть по ТВ, экранизацию своей будничной рутины? Вот и я не стал бы. Для родителей? К сожалению, для некоторых из них сериал действительно будет откровением, но большинство (я почти уверен) считает, что в школах дела обстоят еще хуже! (Если конечно это не образцово-показательное "заведение для получения знаний"). Педагоги? Аналогично с учениками - это их жизнь. Политики и прочая общественность? - Ну что за глупости? После издания новых «слАвОрей» (судя по содержанию, именно в кавычках и именно так) и перехода на Болонскую систему, давно понятно, что наше образование в глубочайшей яме итак, даже чисто с программной точки зрения (я про РФ), а разбирать социальную часть школы - не досуг. (Но думаю, что на Украине ситуация схожа)…

Так кто же является аудиторией «Школы»? Да все вышеперечисленные! Зрителей «Школы» нельзя разделять и классифицировать по возрасту, полу и роду деятельности. Это небольшая прослойка людей в каждом из социальных секторов. Вы скажите «это можно сказать обо всех продуктах масс медиа!» Не соглашусь, по причине неоднозначности сериала. Если комедии смотрят ради хорошего настроения, научно-популярные программы ВВС – из-за тяги к знаниям (в удобоваримой упаковке), то «Школа» слишком многогранная и неоднозначна, ее смотрят… впрочем, об этом в следующем пункте.



2. Цель сериала.

Сразу хочу опустить такие элементарные цели, как «срубить бабла», и «взвинтить рейтинги» - это до банального логично. Так для чего снимали данный сериал? Хотя нет, я считаю данную постановку вопроса некорректной! Ради чего люди СМОТРЯТ «Школу»? – так будет вернее.

Увидеть реальность. Снять розовые очки, и взглянуть на, казалось бы, обыденные вещи – полезнейшее занятие. «Вы утверждаете, что человек может сам себя поднять за волосы? - Обязательно! Мыслящий человек просто обязан время от времени это делать» - метафорично утверждал Мюнхгаузен. Поднять голову, и взглянуть, что же происходит вокруг. А сейчас я проведу мысленный диалог с вами, уважаемые читатели:

- А смысл? Ну, увидели мы эту «Реальность» и что?

- А ничего. Вы посмотрели, кто-то задумался, кто-то прошел мимо. И ничего более.

- Да все итак все знают! Зачем лишний раз тыкать нас носом?

- Поверь не все. У всех головы на разной глубине песка. Да и тем более, если Ты все это видишь и осознаешь, так почему молчишь?

- А что это изменит?

- Ничего. Особенно если продолжать молчать.

- А кому это нужно, что-то менять?

- Никому конкретно, но обществу в целом. И наоборот, общество – инертная масса, которой движут усилия единиц.

… Что изменит этот «взгляд со стороны»?… лозунги, манифесты, альтруистические законопроекты в Думу… Возможно, но я цинично сам не верю в это. Так есть ли польза? Как говорил мой преподаватель «Ребята, для чего мы изучаем криминологию, все эти причины и условия преступлений? Я не думаю, что вы прям завтра пойдете и решите все проблемы общества… Но мы говорим об этом! Говорим и это здорово! Это уже пол дела!» … Говорим! А это, поверьте, уже много!

Хотя существуют и люди, которые смотрят «Школу» как комедию. А некоторые, что совсем ужасно – как призыв к действию. Но это уже отдельная категория личностей, из разряда «Наигрался в GTA и убил 3х полицейских». Тут сам сериал не при чем.



Вообще я взялся описать лишь одну цель. Однако, как и в любой неоднозначном творении каждый видит свое. Классический пример: «Черный квадрат» Малевича для кого-то целая вселенная, а для кого-то – испачканный холст. Все проходит через призму субъективности и выливается в жесткое ИМХО. Исходя из этого, целей у «Школы» слишком много, чтобы указать их все. И, в то же время, - ни одной, «мы показали – вы посмотрели», точка.



3. Содержание и форма.

В «Школе» действительно не увидел ни одного перегиба. Мат, секс, наркотики… где они? Меня удивляют люди, кричащие о чрезмерной жесткости сериала. «Школа», в какой-то степени – золотая середина, содержащая в себе правду, не доведенную до абсурда.



Однако, несмотря на все написанное выше, считаю, что вся шумиха вокруг «Школы» неоправданно раздута. В своем цинизме я не вижу той «революционности» сериала, о которой кричит Интернет сообщество. Неформат? – Да! Смелость взглядов – Конечно! Но не революция …Однако, возможно, только благодаря этому «щадящему режиму» сериал и попал на 1й канал, и вообще в массы. А ведь «Школа» вполне могла быть более «правдорубной» и затеряться где-нибудь за кулисами арт-хауса.





Коробкин Антон

Больще информации вы найдете тут: http://mediananny.com/