Левка у меня картавый. Еще с детского сада ходили по логопедам - и в садике, и в центр логопедический. Не только по поводу звука "р", конечно. Неправильно шипящие-свистящие произносил - исправили быстро, фонетический слух притормаживал в развитии - тоже довольно быстро поправили и наладили, а вот с картавостью дело все не шло и не шло. Артикуляцию ему поставили, на отработках сын старательно рычал, а в жизни все равно картавил упорно. Логопеды хором независимо друг от друга говорили, что Лев знает, как произносить "р", и умеет это делать, но не хочет, что очень похоже на правду.
Я все пыталась замотивировать сына на то, чтобы он поработал с артикуляцией снова, чтобы проблемная "р" перестала быть таковой, даже в междусобойчиках подначивала и подсмеивалась над его забавной картавостью, но Лева однажды не так давно мне сказал: "Мам, меня устраивает то, как я говорю. Проблем с общением и пониманием у меня нет, диктором я не собираюсь становиться. Я знаю, что картавлю, и не собираюсь это исправлять". Ну и что делать, я отстала.