6-7 МЕСЯЦЫ ЖИЗНИ РЕБЕНКА
Психическое и физическое развитие
За шестой месяц ребенок вырастает на 2,5 см, масса тела увеличивается на 650г. На седьмом месяце он вырастает на два см. и прибавляет в весе около 600г.
На шестом месяце жизни ребенок свободно берет игрушки и подолгу ими занимается, может перемещаться в манеже, даже немного подползти к интересному предмету. Навык ползания очень важен для умственного и физического здоровья малыша. Так же ребенок устойчиво сидит на руках, однако самостоятельно садится еще не способен. Садиться сам он сможет только когда позвоночник и мышцы спины приобретут необходимую крепость и силу. Поэтому УСАЖИВАТЬ МАЛЫША в подушки очень вредно, т.к. это способствует искривлению позвоночника. Таким образом, пока ребенок не сел сам, сажать его не следует!!!
На седьмом месяце ребенок уже не просто размахивает погремушкой, а старается стучать ею об окружающие предметы. Если раньше он ронял игрушки, то теперь он все чаще бросает их. Ребенок становится более ловким. Чем больше дают ему свободы движений, тем увереннее он владеет своим телом. У него появляются действия, связанные с учетом опасности окружающей среды. Например, перекатываясь с боку на бок по постели, он останавливается у края кроватки или манежа; играя с твердой игрушкой, не бьет себя ею по лицу. Ребенок хорошо ползает. Ровно стоит при поддержке за обе руки.
Для детей этого возраста лучшими игрушками являются колокольчики, коробочки, резиновые и пластмассовые животные, куклы, пластмассовые крепкие ложки и т.п.
При правильном общении с ребенком его психика быстро развивается. Если взрослый, показывая на крупный предмет, четко и несколько раз называет его, то через какое-то время ребенок ищет и находит эти предметы взглядом. Малыш уже подолгу лепечет, повторяя одни и те же слоги. Это еще не слова, а подготовка. Ребенок уже в состоянии повторять за взрослым простые слова: ау, бых, да и т.п.
Периоды бодрствования ребенка теперь нуждаются в постоянном контроле. Его нельзя оставлять без присмотра. Однако, это не значит, что он должен быть на руках - это воспитывает БОЯЗНЬ ОДИНОЧЕСТВА. Малыш начинает плакать, если остается один в комнате. Между тем, здоровый сытый ребенок должен некоторую часть периода бодрствования оставаться один. Это приучает его самостоятельно познавать мир. Нельзя мешать ему в этом процессе. Иначе он не выработает СПОСОБНОСТЬ СОСРЕДОТАЧИВАТЬСЯ и быть независимым.
Питание.
6-7 месячный ребенок уже хорошо ест с ложечки, открывает рот при виде пищи и снимает ее губами.
На шестом месяце, когда ребенок уже привык к овощному пюре с ЖЕЛТКОМ, вводится ВТОРОЙ ПРИКОРМ - протертая гречневая каша. Её можно чередовать с овсяной и рисовой. Лучше варить каши из натуральных круп, не заменяя их быстрорастворимыми и быстрого приготовления. Сначала каша готовится на воде, а потом в нее добавляется молоко. В готовую кашу добавляется 20г творога и половину чайной ложки сливочного масла (натурального). Очень полезно чередовать молочные каши с кашами на овощном отваре (из моркови, капусты, свёклы, репы, картофеля).
Как всякую новую пищу, кашу детям начинают давать с нескольких чайных ложек. Удобнее готовить ее утром и при употреблении сочетать со скобленым или тертым яблоком. овощное пюре с яичным желтком и растительным маслом целесообразнее давать во второй половине дня.
На седьмом месяце вводится овощной и мясной бульон в виде ПРОТЁРТЫХ овощных супов, которые дают понемногу (до 20г) перед овощным пюре. Для приготовления овощных супов картошку лучше варить на пару, а морковь, капусту и репку тушить в небольшом количестве воды. Затем все в горячем виде протирается на блендере, добавляется в готовый бульон и еще раз кипятится. Суп, приготовленный на овощном отваре, можно заправить растертым вареным желтком и сливочным маслом (пол чайной ложки).
Мясной бульон готовится на нежирной говядине или телятине. Он обладает тонизирующим свойством, поддерживает силы. Бульон из КОСТЕЙ НЕ пригоден для малышей. Мясо для бульона следует мелко нарезать и варить на тихом огне полтора-два часа БЕЗ соли.Подсаливают его чуть-чуть перед готовностью. В бульон НЕЛЬЗЯ класть специи: лавровый лист и др. Можно лишь добавить укроп или петрушку (для аромата и вкуса, потом их убрать из супа).
ПИЩУ ребенку НЕЛЬЗЯ готовить ЗАРАНЕЕ. Всё должно быть свежеприготовленным (по крайней мере в первый год жизни малыша).
Также желательно давать печень и мясо в виде пюре. Предпочтительнее из нежирной говядины. Мнение, что телятина лучше, необоснованно. Можно купить готовое мясное пюре, можно приготовить самим. Мясо отваривается (кладется в кипяток) варится 2 часа и дважды протирается через мясорубку или блендер. Чтобы оно не было сухим, в него добавляется немного бульона. НЕЛЬЗЯ отдавать предпочтение одному из продуктов. Ребенку нужно как мясо, иак и печень. Вводится новое блюдо постепенно. Всё вышесказанное относится и к рыбе, которая должна ввестись в рацион. Рыбное пюре дается один-два раза в неделю ВМЕСТО мясного или печеночного.
Порядок грудного кормления и меню:
6.00 - грудное кормление;
10.00 - каша гречневая (чередовать с рисовой и овсяной) - 150г., творог - 2 чайн.л., скобленое яблоко или фруктовое пюре - 3 столов.л;
14.00 - творог - 2 чайн.л., грудное кормление, соки - 6 чайн.л.( сок разводим наполовину с водой);
18.00 - овощной суп на мясном бульоне - 20г., овощное пюре 150г. с одной чайн.л. растительного масла и половинкой желтка, мясное пюре - 5-30г., через пол часа - водичку.
22.00 - грудное кормление.
Если грудного молока уже не хватает к концу дня, то можно докармливать ребенка детским кефиром.
Таким образом, грудное молоко ребенок получает три раза в сутки.
Здоровье.
На шестом месяце ребенку делают очередные прививки: третью вакцинацию против дифтерии, столбняка и коклюша, от полиомиелита.
У большинства детей зубы прорезываются на седьмом-восьмом месяце. При этом может изменятся самочувствие и поведение ребенка. Появляется зуд, который ребенок старается приглушить, беря в рот не только предметы, но и пальцы. Следует давать ребенку специальные резиновы кольца, которые СЛЕДУЕТ ЕЖЕДНЕВНО кипятить и держать в чистой ёмкости (ее тоже надо обдавать кипятком).
СТОМАТИТ! При прорезывании зубов часто нарушается целостность слизистой оболочки рта. Появляются очень болезненные ссадины, язвочки. Это стоматит. Для предупреждения стоматита надо следить за тем, чтобы ребенку в рот НЕ ПОПАДАЛИ различные предметы, вносящие инфекцию. Стоматит может стать затяжным, изнуряя здоровье малыша.
Воспитание.
Что нужно делать и чего нельзя.
Седьмой месяц - время первых "военных" действий ребенка против родителей. Они заключаются в настойчивом стремлении добиться выполнения своего желания. Ребенок кричит, требуя, чтобы его взяли на руки, не хочет оставаться один в комнате и т.д. В его голосе появляются гневные нотки. Нельзя потакать во всем такому малышу. Именно в это время легче всего воспитать восприятие слова НЕЛЬЗЯ. Ребенок может и не понимать самого слова, но твердость интонации он улавливает мгновенно. Сколько горя в будущем приносит упущенное вовремя воспитание ОГРАНИЧЕНИЯ ЖЕЛАНИЙ.
Ребенок уже очень чутко реагирует на настроение и поведение взрослых. Поэтому родителям важно следить за своим поведением и не выяснять отношений перед ребенком, подавлять свою раздражительность и плохое настроение. Иначе нарушится правильное формирование нервной системы малыша.
В этот период ребенка следует развивать. Желательно, чтобы все члены семьи, общаясь с ребенком, говорили с ним. Медленно и чаще произносили короткие слова (из одного-двух слогов), в тоже самое время показывая, что обозначают эти слова. Тут нельзя впадать в крайности - скупость на слова и многословие - оба варианта вредны. Если на малыша обрушится слишком много слов, он не воспримет то, что должен услышать и усвоить. Слова надо не просто произносить, а чётко соотносить их предметами или действиями, показывая их ребенку. Обычно он усваивает сначала имена взрослых, названия вещей, игрушек, затем частей тела и лица. Название цвета ребенок начинает понимать только после трех лет.
Речь, несущаяся из радио или телевизора, не ускоряет, а наоборот, замедляет развитие речи вследствие перегрузки словами. Телевизор ребенок не должен смотреть как минимум до двух лет.
Ребенка следует приучать к самостоятельности оставляя его наедине с собой (но при этом присматривая за ним постоянно). Какое-то время малыша следует носить на руках, это приностит ему много приятных ощущений, кроме того, позволяет видеть ранее недоступные участки квартиры, изменения погоды, движения транспорта и т.п. Всё это дает пищу для психической деятельности малыша. Но НЕ надо ДОЛГО И ШУМНО играть с ним перед очередным сном - возбужденный, он потом будет плохо спать.
Опасности.
Свобода действий, перемещения ребенка таит новые опасности. Контакты с горячими, острыми, колющими предметами приводит к первым многочисленным ожогам, травмам, попаданию мелких предметов в полости тела. Необходимо внимательно следить за окружающей обстановкой, беречь детей от травм, не давать им мелких предметов, при ожогах не лечить самим, а обращаться немедленно к доктору.
Итак: ребенка НЕ сажать, НЕ идти на поводу детских капризов, НЕ позволять ему тянуть грязные предметы в рот, НЕ оставлять малыша без присмотра.
Развивать ребенка умственно, физически - делать гимнастику и массаж, ввести новые прикормы - каши, овощные супы и мясное пюре.
Примечание: крупы для каш можно купить в магазине, намолоть их на кофемолке впрок, положить в чистые сухие банки с плотными крышками и хранить в темном прохладном месте.
(Отрывки из книги Г.Калюжина и М.Дерюгиной "Из месяца в месяц")