Я с Ибрагимкой стараюсь заниматься, да он мне и не даст с ним не заниматься, полежать минуты 2 и то не даст. Требует к себе внимания. Я уж не знаю как хочу, чтобы он играл сам, как у других подруг, а он мне не дает, думаю и не дождусь, сама к этому приучила. Сегодня капризничает и капризничает и показывает рукой на полку, я ему говорю, я тебя не понимаю, что ты хочешь, вот скажешь, я пойму и дам тебе, а он еще больше капризничать. В общем я не выдержала взяла его на руки, поднесла к полке, а он потянулся за книгой. Это книга с картинками, я по первому образованию логопед, и в институтские времена ее покупала, а сейчас достала ее и пополняю словарь Ибры. Хочу заметить, что говорить пока не говорит, но пальчиком покажет на любую картинку, и ответ будет правильным. Встречаются конечно сложные слова, еще незнакомые, типо снеговик или индеец, но зато он меня так сегодня удивил, когда открыв страницу с геометрическими фигурами все кроме треугольника назвал правильно, уж не знаю как к этому относиться, завтра проверю еще раз. Пассивный словарь у нас большой, а вот активный пока маловат. В течение дня когда все дела переделаны бывает скучно и хочется не просто заниматься с Иброй, а так чтобы было интересно нам обоим. Как то взяла акварель, которую купила для центра развития, 2 листа формата А4, баночку с водой и кисточку. И дала волю творчеству, дала почувствовать новые ощущения, И мне и сыну понравилось.
[700x525]