Решила создать новую рубрику, а вместе с ней вести записи о своей работе. Я сейчас работаю в центре раннего развития детей. В группе 5 детей: Илья, Саид, еще один Илья, Ульяна, Данил, всем по три года или около того. Первое занятие я бы сказала провал. Может у кого-то все бы вышло замечательно, но у меня нет. Занятия в центре всегда начинается с веревочки (тонкая цветная резиночка), детки знают где она лежит и перед началом занятий берут ее, при необходимости распутывают и раскладывают на ковре, после мы берем в каждую руку по шишке и идем по кругу, поднимая руки, опуская за голову, спину и т.д. Сразу скажу, что сейчас приобретая опыт, я модернизировала эту часть, и мы не просто раскладываем веревочку, а сначала ее растягиваем, делаем большой кружок, затем сходимся в центре, делаем маленький кружок, это малышам очень нравится. Затем я спрашиваю сколько ручек, сколько ножек, проговариваем каждую часть тела, запоминаем сколько их у нас, скоро начну вводить понятия сколько в комнате дверей, сколько окон, стульев, столов и т.д. По вервочке с закрытыми глазами походить конечно можно, но во-первых пока еще моловаты, с открытыми ровно ходить толком не умеют, во-вторых лучше веревочку ногами ощущать, а в данной ситуации ее не почувствуешь. Еще можем посчитать сколько шишек или желудей у каждого, и сколько всего. Далее я провела с ними игру в хороводе "каравай", "раздувайся пузырь". Дети вообще не поняли, к чему сейчас игра в каравай. В конце занятия их педагог, которая вела с ними занятия до меня пояснила, чтобы я каравай больше не использовала на занятии, так как в нее играем только на дни рождения детей. Сейчас уже сложно вспомнить что было дальше, но я просто упала духом, подумав, неужели не смогу, неужели не мое...