02.10.2009

http://www.wz.lviv.ua/articles/77253
Завтра – День вчителя!

Малюнок Юлії ЛІЩЕНКО Наталя ДРУЖБЛЯК
Напередодні Дня вчителя згадала свою першу вчительку. Цікаво, чи впізнала б вона мене?

Зрештою, як і я її – за 16 років багато що змінилось… Прочиняю двері школи. Тепер вони вже не здаються такими важкими, як колись. Усередині тихо - щойно почався урок. Ніздрі лоскоче знайомий запах манної каші та свіжої випічки. Все як тоді, коли мама привела мене за руку у перший клас. Я так хвилювалася, що не встигну на свій перший урок, що примудрилася аж двічі гепнутися, незграбно послизнувшись на відполірованому до блиску паркеті. Вона допомогла підвестися і запропонувала сісти за парту. Після другого класу мене перевели в іншу школу, і з того часу своєї першої вчительки я більше не бачила.

- Чи можна побачити Олену Василівну?- запитую у завуча школи.

- Вона не працює за фахом вже більш як 15 років. “Закинула” педагогіку і започаткувала власний бізнес. Сама пече торти – сама ж продає їх на базарі…
Глухе розчарування... Я думала, що портрет ідеального педагога змалюю зі своєї першої вчительки. Але ідеальний вчитель не може пекти тортів на продаж, не може торгувати на базарі, закинувши диплом на антресолі. Ідеальний вчитель – він…

“Витвір художньої уяви,- переконаний директор Львівської середньої загальноосвітньої школи №45 Володимир Кравченко. – Ідеального в цьому світі немає нічого. Педагогів зокрема. Якщо маєте на увазі “вчителів від Бога”, то в школу вони зазвичай не потрапляють. Йдуть у бізнес, у владу”.

“Безумовно, з нашими зарплатами … Вчителю теж хочеться і одягнутися гарно, і відпочити гідно,- висловлює свою думку директор школи №36 Юрій Стрільців. – Та головне – його внутрішні якості. Надворі криза, важко йому, а він повинен стримуватись, не відіграватися на учнях”.

Мандрую до Франкового вузу. На площі перед навчальним закладом усі лавочки, бордюри і газони окуповані молоддю. Підходжу до галасливої зграйки. На око молодим людям по 15-17 років. На запитання відповідають охоче: “Коли у вчителів кепський настрій, завжди винні учні. Наприклад, вчителька з біології, коли сердиться, повторює: “Настругали” ваші батьки “карандашів”, а я тепер маю їх виховувати”.

На запитання, чи важливий для них зовнішній вигляд вчителя, відповідають ствердно: “Хотілось би, щоб педагоги вдягалися більш сучасно, не боялися експериментувати зі своєю зовнішністю. А то з дня на день - одне і те ж. Одна і та ж зачіска, одна й та ж спідниця…”.

Начальник міського управління освіти Надія Оксенчук погоджується з побажаннями учнів: “Звісно, природа не кожному дарує красу. Але вчитель зобов’язаний дбати про свій зовнішній вигляд. Якщо педагог охайний, гарно виглядає, входить до класу з усмішкою, якщо справді любить свою професію – учні неодмінно віддячать йому…”.

Натомість керівник 46-ї школи Роман Балаш висловлює дещо іншу точку зору. На його переконання, краще, аби вчитель був строгим і вимогливим снобом, аніж “білим і пухнастим створінням”. З вихованців, яких тримають у шорах, “виростають люди з великої літери”.

А ось директор середньої загальноосвітньої школи №28 Стефанія Притуляк вважає, що ідеальному вчителю не потрібно контролювати учнів. Як і не потрібно, аби хтось здійснював контроль над ним. Побільше свободи дій - поменше “опіки”: “Часом зайду в якийсь клас, а учні не помічають моєї присутності, настільки захоплені тим, що розповідає їм вчитель. Для мене цього достатньо, аби зробити висновок – ця людина працює на своєму місці”.

На зламі двох вулиць – нестерпно людної Городоцької та вулиці Гоголя, менш запрудженої метушливими перехожими, – у перервах між уроками годі протиснутись. Учні обох шкіл – 34-ї та 52-ї – вибігають погрітись на сонечко: “затарюються” в найближчих продуктових крамницях чіпсами, булочками і газованими напоями. Дівчина років п’ятнадцяти з усмішкою говорить: “Ідеальний вчитель – це молодий привабливий чоловік років 22-27”… “Та неправда! - перебиває її однокласник. – Ідеальним вчителем може бути лише жінка: гарна, молода і… в короткій спідниці”.

“Для учнів-підлітків надавати перевагу молодим вчителям – нормально - каже психолог Євгенія Ольхова. - Передусім на рівні міжстатевому: чоловік-жінка, жінка-чоловік. Та й порозумітися учням з педагогом такого віку значно легше. Старші – “дотримуються регламенту”: не виходять за рамки програми, не експериментують…”.

“Ідеальний вчитель зобов’язаний володіти інноваційними технологіями, - вважає керівник НВК школи-гімназії “Галицької” Надія Майорчак. – Якщо він не орієнтуватиметься в сучасному інформаційному просторі, як зможе допомогти своїм учням опанувати необхідні знання?”.

Ідеальний педагог, на думку директора 20-ї школи Наталії Сяркевич, – це… менеджер із фінансових питань, який перебуває в пошуках нових можливостей – попри кризу і катастрофічну нестачу коштів. І менеджер зі зв’язків з громадськістю, що з легкістю встановлює контакт з батьками, – попри їхнє нерозуміння і часом навіть деяку агресію.

А торгувати на базарі мають право і найталановитіші педагоги. Адже вони ніколи не зрадили б улюбленому фаху, якби держава не зрадила їх...