[365x345]
Из-за непогоды и непривычных нам морозов мои школьники опять не ходят в школу.

Меня, конечно, такой учебный ритм и темп совсем не радует: к чему детям этот джаз? Особенно малышам - им бы медленный и уверенный марш на четыре четверти... Каким образом прикажете создать настрой на учебу и объяснить им важность и серьёзность процесса обучения, если из пяти месяцев с начала учебного года мы в целом ходили в школу только два. Трехнедельные осенние каникулы, карантин, снова карантин, каникулы, выборы, непогода...

Дети сходят с ума от безделья. Я своих, как у всех нормальных людей водится, нашла в капусте, а не в библиотеке - они не готовы самостоятельно грызть гранит науки и карпеть над книгой в то время, когда можно просто "ничегонеделать", бесконечно смотреть телек, играть в компьютерные игры... И еще, мне, в полной мере, открылось значение слова "беспризорники". Это не голодные уличные сиротки эпохи становления СССР. Это и мои собственные дети, которые, в то время, как я зарабатываю деньги, предоставлены сами себе и, хоть убей, не хотят есть полезный суп, заботливо приготовленный мною в 6 утра перед работой. Действительно, зачем есть суп? Да здравствуют бутерброды и кукурузные хлопья с молоком!

Я уверена, что я не одинока в этой проблеме. Тысячи тысяч работающих родителей вынуждены оставлять детей одних дома под замком. Может кому-то повезло, и есть возможность привлечь к воспитанию детей бабушек, дедушек или приходящую няню. У нас, к сожалению, такой возможности нет.

Подруга подбадривает: "Не грусти! Скоро всё это закончится. Зато, у тебя дети самостоятельные!"