Вчера на репетицию хора приходили мои бывшие ученицы, а теперь солдатки. Сидели со всеми и пели с таким удовольствием. А я смотрела на них и сравнивала, какими они были и какими стали. Казалось бы, еще в прошлом году это были просто  девчонки, смешливые, болтливые, ранимые порой, а иногда по-юношески категоричные. А вчера увидела, как изменились они. Даже взгляд другой, более взрослый и серьезный. Им так идет военная форма! И они, кажется, понимают это. Держатся с достоинством и немного свысока поглядывают на остальных учеников. Анна даже спросила, почему ученики сегодня так несерьезно себя ведут. И пришлось мне напомнить, что они иногда вытворяли на репетициях, когда у них было соответствующее настроение (израильских школьников нужно знать!). Анна улыбнулась и сказала:

- Я увидела себя вчерашнюю  со стороны. Я что,  тоже такая была?

- Бывало и похуже, тебе напомнить? - это был мой ответ. На что она улыбнулась и мы продолжили обычную репетицию, иногда прерываясь, чтобы успокоить моих не в меру эмоциональных "гениев".

     В этом году еще несколько моих учеников  уходят из консерваториона. Каждый раз, когда это происходит, в душе смешивается столько чувств одновременно. Грусть от расставания (сколько любви душевной, сил и эмоций в них вложено!), надежда, что все у них сложится успешно, и то, что узнали они  в стенах консерваториона, однозначно оставит  какой-то след в их внутреннем мире (это отнюдь не  касается исключительно музыкальной деятельности, ведь далеко не все станут профессиональными музыкантами), и еще подтачивает сердце такое маленькое эгоистичное  желание, чтобы они не забыли тебя, эти вчерашние мальчики и девочки, чтобы звонили иногда и забегали хоть ненадолго в класс, где столько лет подряд мы встречались, надеюсь,  не только как учитель и ученики. А, может, это и не эгоизм совсем. Просто специфика моей работы такова, что к каждому ученику я привыкаю, как к родному человечку  - это ведь не целый класс передо мной, обучение у нас все-таки индивидуальное. А каждый ученик - это личность со своими, только ему присущими, особенностями и чувствами. Во всяком случае, я их так воспринимаю. Поэтому на уроках иногда (иногда?!) мы не только поем упражнения по постановке голоса, а порой и жизненные проблемы обсуждаем. В некоторых случаях я даже забываю о возрасте своем - такие темы развиваем! А наши совместные чаепития между занятиями (ладно, чего греха таить, иногда и время урока захватываем немного)! Не побоюсь сказать, что мой класс - это не просто класс вокала и хора. Приходят мои будущие таланты и во  внеурочное время, даже если есть урок с другим, они тихо сидят на диване (благо, класс огромный), кто уроки делает, кто книжку читает, кто просто присутствует... Так что смею надеяться, что, даже уйдя из консерваториона, ребята мои, не раз сюда еще вернутся.

     Двери моего класса, как, впрочем, и дома, всегда открыты для вас, друзья мои. Приходите!

      А я пока что  пойду готовиться к занятиям, собралось много нового материала, который надо прослушать и разобрать.